Bài giảng Kể chuyện Lớp 5 - Kể chuyện đã nghe, đã đọc. Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Kể chuyện 
Kể chuyện đã nghe, đã đọc. 
Kể chuyện được chứng kiến 
 hoặc tham gia. 
Đề bài: Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về một anh hùng, danh nhân nước ta . 
KỂ CHUYỆN 
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC 
 - Các anh hùng dân tộc (những người có công lớn trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc): Trưng Trắc, Trưng Nhị, Triệu Thị Trinh, Ngô Quyền, Đinh Bộ Lĩnh (Đinh Tiên Hoàng), Lê Hoàn (Lê Đại Hành), Lý Th ư ờng Kiệt, Trần Quốc Tuấn (Trần Hưng Đạo), Lê Lợi, Nguyễn Huệ (Quang Trung), Hồ Chĩ Minh,  
-  
 Đề bài : Kể lại một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về một anh hùng, danh nhân của n ư ớc ta. 
1.Một số anh hùng, danh nhân: 
Kể chuyện 
Kể chuyện đã nghe, đã đọc. 
GỢI Ý 
Các anh hùng, liệt sĩ tiêu biểu trong lịch sử: Trần Quốc Toản, Phạm Ngũ Lão, Yết Kiêu, Lê Lai, Tr ươ ng Định, Nguyễn Trung Trực, 
 - Các nhà chính trị, nhà hoạt đ ộng v ă n hóa, khoa học nổi tiếng: Tô Hiến Thành, Chu V ă n An, Hải Thượng Lãn Ông, Lê Quí Đôn, Cao Bá Quát, Trương Vĩnh Ký, Trần Đại Nghĩa, Tô Ngọc Vân, 
Một số anh hùng dân tộc,danh nhân 
Các anh hùng dân tộc: 
Trưng Trắc , Trưng Nhị 
Đinh Bộ Lĩnh 
Ngô Quyền 
Lê Lợi 
Các anh hùng,liệt sỹ tiêu biểu: 
Trần Quốc Toản 
Phạm Ngũ Lão 
Võ Thị Sáu 
此处添加标题 
此处添加详细文字描述此处添加详细文字描述 
此处添加详细文字描述此处添加详细文字描述 
此处添加详细文字描述此处添加详细文字描述 
此处添加详细文字描述此处添加详细文字描述 
此处添加详细文字描述此处添加详细文字描述 
Các nhà chính trị, hoạt động nổi tiếng: 
Cao Bá Quát 
Chu Văn An 
Lê Quý Đôn 
Những câu chuyện em được nghe người thân kể hoặc qua các kênh online. 
Báo, truyện đọc về anh hùng, danh nhân đất Việt, sách, truyện đọc Lớp 5 
Tìm truyện: 
 Những điều lưu ý khi kể chuyện : 
+Giới thiệu câu chuyện 
+Nêu tên câu chuyện 
+Nêu tên nhân vật 
+ Kể diễn biến câu chuyện 
 Em có thể nêu thêm ý nghĩa của câu chuyện mà mình kể 
CÙNG LẮNG NGHE 
Hs kể chuyện 
 Đề bài : Kể một việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương, đất nước. 
Kể chuyện 
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia. 
* Yêu cầu của đề bài là kể về việc làm gì? 
- Việc làm tốt, góp phần xây dựng quê hương, đất nước. 
* Theo em, thế nào là việc làm tốt? 
- Việc làm tốt là việc làm mang lại lợi ích cho nhiều người, cho cộng đồng. 
1. Những việc làm thể hiện ý thức xây dựng quê hương, đất nước: 
- Góp công, góp của xây dựng đường sá, cầu cống, 
 - Giữ gìn vệ sinh, trật tự đường phố, xóm làng. 
 - Trồng cây, trồng hoa, bảo vệ môi trường. 
 - Vận động nhân dân xây dựng nếp sống mới. 
GỢI Ý 
 Đề bài: Kể một việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương, đất nước. 
- Có thể kể câu chuyện em thấy trong gia đình, ở trường, ở làng xóm, phố phường, nơi công cộng (trên đường, trong bệnh viện, bưu điện, cửa hàng, bến xe,) ; cũng có thể kể những câu chuyện em thấy trên ti vi. 
- Có thể kể câu chuyện về một việc làm tốt của một người thân, của một người xa lạ hay kể việc làm của chính em. 
GỢI Ý: 
2.Kể những chuyện gì? 
GỢI Ý: 
3. Kể như thế nào? 
a. Em có thể kể một câu chuyện có đầu có cuối (diễn ra trong một thời gian nhất định, ở địa điểm nhất định). Muốn vậy, cần cho biết: 
 - Câu chuyện bắt đầu như thế nào? 
 - Diễn biến chính của câu chuyện. 
 - Suy nghĩ của em về hành động của người trong câu chuyện. 
b. Cũng có thể kể theo cách nói những điều em biết về một người (không cần kể thành một câu chuyện có đầu có cuối). Muốn thế, em cần giới thiệu: 
 - Người ấy là ai? 
 - Người ấy có lời nói hoặc hành động gì đẹp? 
 - Suy nghĩ của em về lời nói hoặc hành động của người đó. 
 Đề bài: Kể một việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương, đất nước. 
Kể chuyện 
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia. 
* Chuyện em định kể là chuyện gì? 
* Nhân vật chính trong câu chuyện em kể là ai? 
* Em xây dựng cốt truyện của mình như thế nào, hướng nào, hãy giới thiệu cho các bạn cùng nghe. 
 Đề bài: Kể một việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương, đất nước. 
Kể chuyện 
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia. 
KỂ CHUYỆN 
TRƯỚC LỚP. 
 Đề bài: Kể một việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương, đất nước. 
Kể chuyện 
Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia. 
THI KỂ CHUYỆN HAY. 
CHÀO TẠM BIỆT 
 CÁC EM!