Bài giảng Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: Bác Hồ kính yêu

PHềNG GIÁO DỤC QUẬN CẦU GIẤYGIÁO ÁN:Lĩnh vực phát triển nhận thứcĐề tài 	: Bác Hồ kính yêuThời gian : 30- 35 phỳt.Người soạn: Bạch Thị Hồng HạnhMục đích, yêu cầu:1. Kiến thức: - Trẻ có một số hiểu biết về Bác Hồ:- Bác là vị lãnh tụ của Dân tộc, Bác đã giúp nhân dân ta đánh giặc cứu nước. - Hình dáng bên ngoài của Bác: tóc, râu, vầng trán, đôi mắt của Bác- Bác có tình thương bao la với tất cả mọi người, đặc biệt là các em nhỏ.- Bác sống rất giản dị, tiết kiệm và rất yêu thiên nhiên.2. Kĩ năng:- Trẻ có kĩ năng làm việc theo nhóm, kĩ năng đặt câu hỏi 3. Thái độ:- Trẻ có tình cảm kính yêu, biết ơn và tự hào về Bác.- Trẻ mong muốn cố gắng phấn đấu trở thành “Cháu ngoan Bác Hồ”.II. Chuẩn bị:- Chương trình power point có các slide theo trình tự tiết học- 4 ảnh: chân dung Bác, Bác với các em nhỏ, Bác trồng cây, Lăng Bác cho 4 độiIII. Tiến hành hoạt độngNội dungHoạt động của côHoạt động của trẻ1. Bước1:ổn định tổ chức2. Bước2:Nội dung chính2.1: Bác Hồ là ai? Cho trẻ nghe một đoạn trong “Tuyên ngôn độc lập”. Hỏi trẻ: “Đó là giọng nói của ai?” Cho trẻ xem ảnh Bác Hồ đang vẫy tay chào. Cho trẻ kết thành 4 nhóm, phát cho mỗi nhóm 1 bức ảnh về Bác. Các nhóm nhận xét, thảo luận về bức ảnh của đội mình. Các đội lần lượt trình bày nội dung bức ảnh của đội mình.* Tìm hiểu về chân dung Bác Hồ: Cô cho cả lớp cùng quan sát bức ảnh chân dung Bác. Sau đó cho trẻ đưa ra nhận xét về hình dáng bên ngoài của Bác: Râu, tóc, đôi mắt, vầng trán của Bác Khái quát: Cô cho trẻ nghe một đoạn nhạc “Bác chúng em dáng cao cao”Trẻ nghe và đoánTrẻ xemTrẻ kết nhóm và thảo luậnTrẻ giới thiệu bức ảnh của đội mình.Trẻ quan sát và nhận xét.Trẻ nghe.Nội dungHoạt động của côHoạt động của trẻ2.2: Tình cảm củaBác với mọi người như thế nào?* Bác Hồ làm công việc gì?Hỏi trẻ: Khi còn sống Bác đã làm gì? Cho trẻ xem những hình ảnh Bác đang làm việc trong chiến khu. Khái quát: Bác đã lãnh đạo nhân dân ta đánh giặc cứu nước.* Tình cảm của Bác với các em nhỏCho trẻ xem hình ảnh Bác đang xúc cơm cho em bé ăn. Hỏi trẻ: Con có nhận xét gì khi xem bức ảnh này?* Tình cảm của Bác với mọi người:Cô hỏi trẻ: Ngoài dành tình cảm Cho các em nhỏ, Bác còn dành tình cảm cho ai nữa? Mở rộng: Cho trẻ nghe bài hát “Bác Hồ một tình yêu bao la” Khái quát: Bác dành tình yêu thương bao la cho tất cả mọi người: cụ già, các cô chú bộ đội, những người nông dânTrẻ trả lời theo ý hiểuTrẻ xemTrẻ quan sát và nhận xét.Trẻ trả lời theo ý hiểuTrẻ ngheNội dungHoạt động của côHoạt động của trẻ2.3: Bác Hồ có yêu thiên nhiên không?2.4 Lăng Bác3. Bước 3: Kết thúcCho trẻ xem bức ảnh Bác đang trồng cây và cho cá ăn. Cho trẻ đưa ra nhận xét. Sau đó cô khái quát: Bác rất yêu thiên nhiên. Thời gian rảnh rỗi Bác thường cho cá ăn, trồng câyCho trẻ xem ảnh Lăng Bác. Hỏi trẻ: Lăng Bác là nơi như thế nào? Cho trẻ nghe bài hát “Viếng Lăng Bác” Cô khái quát: Lăng Bác là nơi Bác Hồ yên nghỉ. Hàng ngày, nhân dân vào Lăng viếng Bác. Cô giới thiệu: Ngày 19-5 là ngày sinh nhật Bác. Vào ngày này bạn nhỏ nào ngoan sẽ được nhận danh hiệu “Cháu ngoan Bác Hồ” Cô cùng trẻ hát bài “Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ”Trẻ xemTrẻ nghe.Trẻ múa hát cùng cô.?Bỏc Hồ kớnh yờuBỏc chỳng em dỏng cao cao,Bỏc Hồ với Bỏc Hồ một tỡnh yờu bao la!Ao cỏ Bỏc HồNhà sàn Bỏc HồCõy vỳ sữaLăng Bỏc HồLời Bỏc dặn trước lỳc đi xa...Ai yờu Bỏc Hồ Chớ Minh 19 - 5Ai yờu Bỏc Hồ Chớ Minh 19 - 5