Bài giảng lớp Lá - Hoạt động làm quen văn học - Thơ: Bé làm bao nhiêu nghề

Trß ch¬i “®äc th¬ theo tranh”PHÒNG GIÁO DỤC &ĐÀO TẠO VẠN NINHTRƯỜNG MẪU GIÁO VẠN THỌGi¸o viªn :Phan Thị Phương ThúyLớp :MGL A5Chñ ®Ò : Nghề NghiệpGi¸o ¸n Ho¹t ®éng lµm quen v¨n häcTh¬: “bÐ lµm bao nhiªu nghÒ”Mục đích yêu cầu -Trẻ nhớ tên bài thơ,”bé làm bao nhiêu nghề”, tên tác giả Yên Thao,hiểu nội dung bài thơ-Rèn kỹ năng đọc thơ diễn cảm thể hiện ngắt nghỉ theo nhịp thơ,rèn kỹ năng trả lời câu hỏi rõ ràng mạch lạc -Phát triển vốn từ, phát triển khả năng ghi nhớ có chủ định-Giáo dục trẻ tích cực tham gia hoạt động,tôn trong, biết ơn người lao động Trình tự:1/Vào bài: Cho trẻ hát theo nhạc một đoạn bài “ước mơ xanh”-Đàm thoại với trẻ về về các nghề trẻ biết-Cho trẻ chơi trò chơi :Hát đối đáp để đoán tên nghề, hát theo giai điệu bài “nhà của tôi”2/Hướng dẫn:*Đọc mẫu:-Cô đọc mẫu lần 1-> Đàm thoại về tên bài thơ, tên tác giả-Đọc lần 2 cùng giáo án điện tử*Đàm thoại trích dẫn: theo nội dung bài thơ, minh hoạ bằng giáo án điện tử*Dạy trẻ đọc thơ-Đọc theo tập thể, tổ, nhóm bạn trai, bạn gái, cá nhânHình thức: +Đọc thơ theo tranh: khi các ô số trên màn hình mở ra bức tranh nào trẻ phải đọc diễn cảm câu thơ phù hợp với bức tranh đó+Đọc thơ cùng đồ chơi, đồ dùng, sản phẩm về nghề: Mỗi trẻ có 1 đồ dùng dụng cụ về nghề, trẻ đứng đội hình vòng tròn, cô đọc tên bài thơ, lần lượt các bạn có đồ dùng của nghề nào thì khi đến câu thơ nói về nghề đó sẽ đi vào trong vòng tròn đọc diễn cảm câu thơ nói về nghề của mình. 3/Kết thúc: Cho trẻ về góc chơi đóng vai các nghềm1243Trò chơi : “Đọc thơ theo tranh”Mời bạn chọn ô sốQuay lai BÐ ch¬i lµm thî nÒX©y nªn bao nhµ cöaQuay laiBÐ ch¬i lµm thî m᧵o lªn thËt nhiÒu thanQuay lạiNèi nhÞp cÇu ®Êt n­ícBÐ ch¬i lµm thî hµnQuay lạiBÐ ch¬i lµm thÇy thuèc ch÷a bÖnh cho mäi ng­êiBÐ ch¬i lµm c« nu«iXóc c¬m cho ch¸u bÐMét ngµy ë nhµ trÎBÐ lµm bao nhiªu nghÒQuay lạiQuay lạiChiÒu mÑ ®Õn ®ãn vÒ BÐ l¹i lµ c¸i cónBÐ h·y xÕp tranh theo thø tùQuay lạiBÐ h·y ®äc th¬ theo tranhQuay lại156342Cảm ơn quý thầy cô