Bài giảng lớp Lá - Hoạt động: Phát triển nhận thức - Đề tài: Mùa hè của bé

Hoạt động: Phát triển nhận thức
Đề tài: Mùa hè của bé
I. Mục đích – yêu cầu:
Trẻ hiểu được đặc điểm của mùa hè, cây cối, thời tiết, trang phục và các hoạt động của con người vào mùa hè. Biết được thứ tự các mùa trong năm.
Phát triển tư duy cho trẻ, nhận biết đăc điểm của mùa hè và trẻ cảm nhận được sự biến đổi về thời gian
Giáo dục trẻ biết giữ gìn sức khỏe, vệ sinh thân thể, biết chọn trang phục phù hợp trong mùa hè. 
II. Chuẩn bị: 
màn hình, máy tính, tranh trò chơi
tranh trò chơi 
* Tích hợp: PTTM “ Mùa hè đến”, “ Khúc ca mùa hè”
 PTNN: Câu đố về mùa hè
II. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
* Mở đầu hoạt động: 
- Cô đọc câu đố về mùa hè
- Cô vừa đố các con mùa gì?
- Con biết gì về mùa hè?
- Vậy các con có biết mùa hè có những đặc điểm đặc trưng gì không ? Để hiểu thêm về mùa hè, hôm nay cô và các con cùng khám phá về mùa hè nhé.
* Hoạt động trọng tâm:
- Cho cả lớp xem cảnh mùa hè
- Các con thấy được những hình ảnh nào?
- Mùa hè thì thế nào ?
- Mùa hè thường có hoa gì nở rộ ?
- Lắng nghe, lắng nghe
- Con vừa nghe tiếng gì kêu ?
- Thời tiết mùa hè con thấy thế nào?
- Cho trẻ chơi trò chơi « Trời mưa » và chuyển đội hình
- Cho trẻ xem phim về mưa rào trong mùa hè và trò chuyện ( mưa kèm sấm chớp)
- Mưa mùa hè như thế nào ?
- Mưa đó người ta gọi là mưa gì các con biết không ?
- Vào mùa hè thì cây cối thế nào ?
- Cho trẻ xem hình ảnh cây cối vào hè : xanh tốt, sum sê, nhiều hoa quả
- Lớp chơi « Dung dăng dung dẻ»
- Vậy các con phải mặc nhưng trang phục thế nào khi mùa hè ?
Cho trẻ xem hình ảnh một số lọai quần áo của mùa hè
- Quần áo mùa hè có gì đặc biệt ?
- Vì sao phải chọn những trang phục này ?
- Ngòai quần áo thì vào mùa hè còn có những trang phục gì ?
- Lớp hát « mùa hè đến » 
- Vào mùa hè các con được làm gì ?
- Các con đã được bố mẹ cho đi du lịch ở đâu ?
- Khi mùa hè đến, các con thấy thế nào ?
- Thời tiết mùa hè thường có những loại bệnh dịch nào ?
- Ta cần ăn uống như thế nào để phòng tránh bệnh ?
- Mùa hè là mùa xảy ra rất nhiều dịch bệnh như tiêu chảy, cảm cúm Để phòng tránh bệnh, các con cần phải nhớ điều gì ?
- Mùa hè có những đặc trưng gì?
- Mùa hè còn gọi là mùa gì ?
- Một năm có mấy mùa ?
Tổng hợp : Một năm bắt đầu bằng mùa xuân và kết thúc bằng mùa đông, sau mùa xuân là mùa hè. Thời tiết mùa hè oi bức, nóng nực, trời nắng chói chang, mọi người phải đội mũ nón khi ra ngòai. Mùa hè thường xuất hiện những cơn mưa rào, mọi người phải mặc quần áo mỏng ( áo ngắn tay), đi tắm biển hoặc hay tắm cho mát. 
- Đọc thơ về mùa hè và chia lớp thành 3 nhóm nhỏ
* Trò chơi: Chọn đúng
- Trên đây cô có chuẩn bị cho 3 nhóm rất nhiều tranh vẽ đặc trưng về mùa hè và một số tranh các mùa khác nữa, các nhóm hãy tìm tranh nói về đặc trưng của mùa hè. 
-Trẻ chơi theo nhóm
- Cô và lớp cùng nhận xét
- Lớp hát  Khúc ca mùa hè và chuyển đội hình
* Trò chơi: Ai nhanh hơn
 Cách chơi: Trên đây cô thấy rất nhiều trang phục áo, váy, nón, kính mát,...cho các mùa, cô mời 2 đội (mỗi đội 5 bạn), Mỗi bạn lên tìm những trang phục phù hợp với mùa hè, sau đó chạy về cho bạn tiếp theo, cứ như thế cho đến hết. Đội nào chọn được nhiều trang phục hơn đội đó thắng.
- Cho trẻ chơi vài lần.
- Cô nhận xét tuyên dương.
* Kết thúc : Cho trẻ hát bài « Em yêu mùa hè của em » mặc trang phục và ra ngoài.
- Trẻ đối vè
- Trẻ đàm thoại
- Trẻ xem clip mùa hè
- Trẻ trả lời
- Lớp lắng nghe
- Lớp chơi trò chơi
- Trẻ xem màn hình
- Trẻ trả lời theo ý của mình
- Trẻ kể tự do
- Trẻ xem màn hình
- Lớp chơi trò chơi
- Trẻ trả lời
- Lớp vận động theo bài hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý
- Đọc thơ chia là 3 nhóm
- Trẻ chơi theo nhóm
- Trẻ hát và chuyển đội hình
- Lớp chú ý lắng nghe
- Trẻ chơi vài lần
- Lớp hát và ra ngoài
Tân An, ngày 14 tháng 03 năm 2013
Hiệu phó Chuyên Môn	Giáo viên dạy