Bài giảng Lớp Lá - Làm quen chữ viết - Đề tài: Tập tô chữ h, k - Chủ điểm: Thực vật
I./ Mục đích, yêu cầu:
1./ Kiến thức:
- Trẻ biết ngồi đúng tư thế, biết cách cầm bút và cách mở vở khi tô chư.
- Biết tô trùng khít chư in mờ trên dòng kẻ ngang. Tô trọn vẹn chư ghép theo đường chấm mờ, tô đúng theo qui trình của chư, biết tô lần lượt từ trái sang phải, tô hết dòng trên xuống dòng dưới.
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái trong từ.
- Qua tiết học củng cố một số môn học khác: Môi trường xung quanh, âm nhạc, toán, giáo dục bảo vệ môi trường .
2./ Kỹ nang:
- Rèn trẻ phát âm đúng âm chư “ h”, “ k”.
- Rèn kỹ nang cầm bút và tư thế ngồi tô.
- 90% trẻ tô trùng khít, tô đúng quy trình của chư.
3./ Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết trồng, cham sóc và bảo vệ hoa, cây xanh ở vườn trường, ở nhà ,ở nơi công cộng.
- Biết giư gin vệ sinh trong an uống.
-Trẻ hứng thú với tiết học.
Phòng GD & đT quận Long BiênTrường MN phúc đồngGiáo án LQCVđề tài: Tập tô chư h, k.Chủ điểm: Thực vật. Lứa tuổi: MGL( 5-6 tuổi). Thời gian: 25-30 phút. Số lượng : 25-30 trẻ.Ngưười dạy: Nguyễn Hồng Nhi.Năm học: 2011-2012I./ Mục đích, yêu cầu:1./ Kiến thức:- Trẻ biết ngồi đúng tư thế, biết cách cầm bút và cách mở vở khi tô chư.- Biết tô trùng khít chư in mờ trên dòng kẻ ngang. Tô trọn vẹn chư ghép theo đường chấm mờ, tô đúng theo qui trình của chư, biết tô lần lượt từ trái sang phải, tô hết dòng trên xuống dòng dưới.- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái trong từ.- Qua tiết học củng cố một số môn học khác: Môi trường xung quanh, âm nhạc, toán, giáo dục bảo vệ môi trường ....2./ Kỹ nang:- Rèn trẻ phát âm đúng âm chư “ h”, “ k”.- Rèn kỹ nang cầm bút và tư thế ngồi tô.- 90% trẻ tô trùng khít, tô đúng quy trình của chư.3./ Thái độ: - Giáo dục trẻ biết trồng, cham sóc và bảo vệ hoa, cây xanh ở vườn trường, ở nhà ,ở nơi công cộng...- Biết giư gin vệ sinh trong an uống.-Trẻ hứng thú với tiết học. II, Chuẩn bị: 1, đồ dùng của cô: -Máy tính, màn chiếu. -đĩa nhạc về chủ điểm thực vật. -Bài giảng điện tử: “Tập tô chư h,k”. 2, đồ dùng của trẻ: -Bàn ghế, vở tập tô, bút chi.III, Cách tiến hành:Hoạt động của cô Hđ của trẻ1, ổn định tổ chúc:Cô và trẻ hát bài: “ màu hoa” và đT về ND bài hát.2, Hướng dẫn:-Cô đọc câu đố: “Thân cành có nhiều gai Hương thơm toả sớm mai Trắng , hồng , nhung nhiều loại Tên gọi là hoa gi ?”-Cho trẻ xem tranh : “hoa hồng” trên màn hinh.+Hoa hồng rất đẹp và thơm, các con không được bẻ cành, hái lá khi đi chơi cũng như ở nhà và muốn cây lớn nở nhiều hoa các con phải tưới nước cho cây hàng ngày nhé.+Dưới tranh: hoa hồng có từ: “hoa hồng”.+Cho cả lớp đọc từ:”hoa hồng”+Trẻ tim chư cái đã học: o,ô,a,h.+Cho trẻ đọc nhiều lần chư : h.Trẻ hát cùng côTrẻ trả lời câu đố của cô.Cả lớp đọc.Trẻ lên kích chuột và đọc chư vừa tim được.+Cô hướng đẫn cách tô chư h viết thường theo dấu chấm mờ: -Cô đọc câu đố: “Chiếc kèn nhỏ Trắng trắng tinh Nhuỵ xinh xinh Thơm thơm ngát Là hoa gi?”-Cho trẻ xem tranh “ hoa loa kèn” +Dưới tranh hoa loa kèn có từ :”hoa loa kèn”. +Cho cả lớp đọc từ: hoa loa kèn. +đọc chư “k” trong từ “hoa loa kèn”.-Cô hướng dẫn cách tô chư k viết thường: +Cô có chư k giống trong vở tập tô của các con. +Các con nhin cô tô chư k nhé. +Cô bắt đầu đặt bút ở chấm mờ đầu tiên của dòng kẻ thứ hai, cô tô từ dưới lên trên đến dòng kẻ thứ sáu cô vòng xuống đến dòng kẻ dưới cùng rồi cô tô nét móc hai đầu có xoắn ở giưa đến chấm mờ cuối cùng thi cô dừng bút.Trẻ trả lời câu đố.Cả lớp và cá nhân đọc.-Cô hướng dẫn trẻ cách cầm bút: cầm bút bằng ngón cái và ngón trỏ, ngón tay giữa đỡ bút. Khi ngồi tô lưng thẳng, đầu ngẩng cao.*Cho trẻ về bàn tập tô chư h,k.-Khi trẻ tô cô đi từng bàn quan sát , hướng dẫn trẻ.-Cho trẻ chơi trò chơi: ‘gieo hạt’ cho đỡ mỏi.-Trẻ mang bài lên treo và cùng cô NX.3, Kết thúc: đọc đồng dao: “ Lúa ngô là cô đậu nành đậu nành là anh dưa chuột Dưa chuột là ruột dưa gang Dưa gang là nàng dưa hấu Dưa hấu là cậu lúa ngô Lúa ngô là cô đậu nành.” Trẻ chơi trò chơi cùng với cô. Giáo án tập tô h kChủ điểm: Thực vậthh h hh h hhkk k kk k kkXin chân thành cảm ơnGiờ học kết thúc
File đính kèm:
- LQCV_Tap_to_chu_hk.ppt