Bài giảng lớp Lá - Thực vật quanh em

DỰ ÁN PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN TÂN PHÚTRƯỜNG TH ÂU CƠ THỰC VẬT QUANH EM Lớp 	 : Ba 3 GV hướng dẫn : Trần Thị Thanh ThuỷCHUỖI BÀI TRONG DỰ ÁN Bài 40 : Thực vật Bài 41, 42 : Thân cây Bài 43, 44 : Rễ cây Bài 45 : Lá cây Bài 46 : Khả năng kì diệu của lá cây Bài 47 : Hoa Bài 48 : Quả Bài 56 : Thực hành “Đi thăm thiên nhiên”CÁC NỘI DUNG TÍCH HỢP KHÁC Báo cáo hoạt động ( Tập làm văn – tuần 20 ) Làm quen với thống kê số liệu ( Toán – tuần 26) Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (Đạo đức – tuần 30 – 31 ) Vẽ quả, vẽ cành lá ( Mĩ thuật – bài 3, bài 11 ) Thời gian thực hiện dự án : 8 tiết ( trong 4 tuần ) Mục tiêu dự án :HS biết thực vật là gì, các bộ phận chính của thực vật.HS nhận ra sự đa dạng phong phú của thực vật.Phân biệt được các loại thân cây, rễ cây và chức năng của chúng. Biết được cấu tạo của lá cây, sự đa dạng và khả năng kì diệu của lá.Biết được cấu tạo của các loại hoa, quả và chức năng của chúngHiểu được ích lợi của thực vật, từ đó có biện pháp bảo vệ các loài thực vật Tìm hiểu đời sống, cấu tạo, chức năng từng bộ phận của cây.Sưu tầm để thể hiện sự đa dạng phong phú của thực vật BÀI TẬP DÀNH CHO HS Tìm hiểu ích lợi của thực vật đối với đời sống con người Đưa ra một số biện pháp để bảo vệ thực vật – bảo vệ môi trường HS chia 6 nhóm theo các vai Chuyên gia thực vật nghiên cứu thân và rễ cây Chuyên gia thực vật nghiên cứu lá cây 3. Chuyên gia thực vật nghiên cứu hoa, quả 4. Chuyên gia dinh dưỡng và bảo vệ môi trường 5. Cây có những bộ phận nào?6. Cấu tạo,chức năng từng bộ phậncủa cây là gì? 7. Cây cần gì để sống? 8. Bạn đã và sẽ làm gì để bảo vệ các loài thực vật -> bảo vệ môi trường. Bộ câu hỏi khung Thực vật là gì? Chúng ta biết được gì từ những loài thực vật xung quanh?Chúng ta được hưởng lợi gì từ cây trồng?Con người có thể sống mà không cần thực vật không? Chuẩn bị tiết 2 : Thảo luận nhóm Tìm kiếm thông tin và hình ảnh trên mạng internet hoặc sách báo để trả lời câu hỏi 1 và 5 của bộ câu hỏi khung Nguồn tài liệu :Sách TNXH lớp 3, sách ở thư viện Từ điển Tiếng Việt Mạng internet :www.google.com.vn luận nhóm Chia sẻ thông tin và hình ảnh đã sưu tầm được. Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhận xét, rút ra ý chính để trả lời câu hỏi :+ Thực vật là gì?+ Cây có các bộ phận nào? Các nhóm chia sẻ thông tin trước lớp Tiết 2 Thực vật là một nhóm chính các sinh vật, bao gồm các sinh vật rất quen thuộc như cây gỗ cây hoa cây cỏdương xỉ rêu. Các bộ phận chính của cây Hoa Quả Lá Rễ Thân Chuẩn bị tiết 3, 4 : Thảo luận nhóm Tìm kiếm thông tin và hình ảnh trên mạng internet hoặc sách báo để trả lời câu hỏi 5, 6, 7 của bộ câu hỏi khung Nguồn tài liệu :Sách TNXH lớp 3, sách tham khảo ở thư viện hoặc websitewww.google.com.vn	Chuyên gia thân và rễ cây Tìm hình ảnh : - Cây mọc đứng, cây có thân leo, bò Các loại thân cây : + Thân gỗ+ Thân thảo ( thân mềm )Tìm tư liệu về : chức năng của thân cây. Tìm hình ảnh, thông tin về :+ Các loại rễ : rễ cọc, rễ chùm, cây có rễ phụ, rễ phình thành củ. + Chức năng của rễ cây Chuyên gia về lá cây Tìm hình ảnh về các loại lá ( hoặc sưu tầm các loại lá) để thấy lá cây có rất nhiều hình dạng. Chỉ ra đâu là : cuống lá, phiến lá, gân lá. Tìm thông tin cho biết : lá cây có chức năng gì? Chuyên gia về hoa quả Tìm hình ảnh ( sưu tầm ) các loại hoa: nói rõ tên hoa, mùi hương, màu sắc của nó.Chỉ ra đâu là cuống hoa, đài hoa, cánh hoa, nhị hoa.Tìm thông tin cho biết chức năng của hoaTìm hình ảnh ( sưu tầm) các loại quả : nói rõ tên quả, mùi vị, màu sắc của quả.Chỉ rõ các bộ phận của 1 quảChức năng của quả và hạt. Chuyên gia dinh dưỡng Tìm thông tin cho biết :+ Con người sử dụng thân, rễ, lá cây làm gì?+ Nêu lợi ích của các loại hoa, quả- Tìm biện pháp giữ gìn, bảo vệ cây xanh Tiết 3 – 4 Các chuyên gia cùng nhiệm vụ họp nhóm với nhau Chia sẻ thông tin và hình ảnh đã tìm để trả lời câu hỏi 3, 6, 7 của bộ câu hỏi khung Các chuyên gia chia sẻ trước lớp 1. Chuyên gia thực vật nghiên cứu thân và rễ cây 2. Chuyên gia thực vật nghiên cứu lá cây 3. Chuyên gia thực vật nghiên cứu hoa, quả 4. Chuyên gia dinh dưỡng và bảo vệ môi trườngTHÂN CÂY Các cây thường có thân mọc đứng Một số cây có thân bò hoặc leo Rễ câyCác bộ phận của lá Phiến lá Cuống lá Gân lá Các bộ phận thường có của một bông hoaCuống hoa Cánh hoa Đài hoa Nhị hoa Chức năng của hoa PHẦN LÀM VIỆC CỦA HSChuyên gia thuyết trình Sản phẩm của HS HS làm việc nhóm ĐÁNH GIÁ – NHẬN XÉT Từng nhóm nhận xét đánh giá theo các tiêu chí:Sản phẩm có hoàn thành đúng thời gian không?Sản phẩm có trình bày đủ các phần của câu hỏi không?Sản phẩm trình bày có hợp lý, đẹp mắt không? Thành viên trong nhóm có làm việc nhiệt tình, tích cực không?Các thành viên có đoàn kết giúp đỡ nhau thực hiện nhiệm vụ không?