Bài giảng Mầm non - Giáo án dự thi chào mừng 20-11
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
*KIẾN THỨC:
Trẻ thuộc bài thơ, đọc diễn cảm kết hợp làm điệu bộ.
Trả lời được câu hỏi đàm thoại, hiểu luật chơi, chơi trò chơi cùng bạn.
*KỸ NĂNG:
Phát triển óc quan sát, ghi nhớ.
Phát triển ngôn ngữ mạch lạc thông qua việc trả lời câu hỏi đàm thoại.
Phát triển khả năng sáng tạo, chú ý lắng nghe ở trẻ
*GIÁO DỤC:
Giaó dục trẻ biết nuôi và chăm sóc cá, ăn cá để cơ thể được cung cấp chất đạm từ cá.
GIÁO ÁN DỰ THI CHÀO MỪNG 20-11 PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC TRƯỜNG MẦM NON ĐẠI HỒNGNGƯỜI THỰC HIỆN: NGUYỄN THỊ THU HẰNGMÔN : LÀM QUEN VĂN HỌCĐỀ TÀI: THƠ RONG VÀ CÁ. LỚP : LỚN.I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:*KIẾN THỨC: Trẻ thuộc bài thơ, đọc diễn cảm kết hợp làm điệu bộ. Trả lời được câu hỏi đàm thoại, hiểu luật chơi, chơi trò chơi cùng bạn.*KỸ NĂNG: Phát triển óc quan sát, ghi nhớ. Phát triển ngôn ngữ mạch lạc thông qua việc trả lời câu hỏi đàm thoại. Phát triển khả năng sáng tạo, chú ý lắng nghe ở trẻ*GIÁO DỤC: Giaó dục trẻ biết nuôi và chăm sóc cá, ăn cá để cơ thể được cung cấp chất đạm từ cá.II/ CHUẨN BỊ: Máy chiếu, máy KIDSMẢT. Các slide. Hồ cá thật. Cá, cần câu, lô tô các loại cá. Hồ cá vẽ trên giấy rô ki. Bài đồng dao. Cá nhựaIII/ PHƯƠNG PHÁP: Phương pháp quan sát, đàm thoại, luyện tập, trò chơi.Có cô rong xanh Đẹp như tơ nhuộm Giữa hồ nước trong Nhẹ nhàng uốn lượn. Uốn lượnMột đàn cá nhỏ Đuôi đỏ lụa hồng Quanh cô rong đẹpMúa làm văn công. Vừa rồi cô đọc bé nghe bài thơ gì? Của tác giả nào?Cô rong xanh ở đâu? Và cô đang làm gì?Cô rong đang uốn lượn thì có gì xuất hiện? Đàn cá đã làm gì quanh cô rong đẹp?Trò chơi 1:THI CÂU CÁ.Trò chơi 2:CHUYỂN CÁ VỀ AO.XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN!
File đính kèm:
- HANG PP.ppt