Bài giảng Mầm non Lớp 4 tuổi - Trò chuyện với trẻ về nghề trồng lúa - Hồ Thị Yến Phi

 TRÒ CHUYỆN VỚI TRẺ VỀ NGHỀ TRỒNG LÚAPHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN BGMTrường MG ĐĂK-ƠĐề tài: Khám Phá Khoa Học Giáo Viên: Hồ thị yến phi Kiến thức:. -Trẻ biết các công đoạn của nghề trồng lúa.-Trẻ kể lại được các công đoạn của nghề trồng lúa. Kĩ năng:Rèn kĩ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định.Giáo dục:Giáo dục trẻ biết quý trọng hạt gạo, hạt thóc.MỤC ĐÍCH:34567892726252423221011121314151617181920 212Chuẩn bị :-Các side hình ảnh về nghề trồng lúa.	-Một số lúa, gạo, đậu đỗ. 	-Một số bao gạo, giỏ đựng gạoHoạt động1:Giới thiệu cho trẻ biết về nghề trồng lúa.Giới thiệu các công đoạn về nghề trồng lúaHoạt động 2Làm đất Gieo mạPhun thuốcBón phânLúa trổ bông và thu hoạch lúaGiáo dục trẻ biết quý trọng hạt lúaHoạt động 3TIẾN TRÌNH TRỒNG LÚA CỦA BÁC NÔNG DÂNLàm đấtCấy mạBón phângặt lúatuốt lúaphơi lúaphơi lúatrò chơixem ai tài54321XEM AI CHỌN ĐÚNGTRÒ CHƠIBé hãy chọn các món ăn được chế biến từ gạoBé hãy chọn các món ăn được chế biến từ gạoBé hãy chọn các con vật giúp bác nông dân cày ruộngBé hãy chọn các dụng cụ giúp bác nông dân ra đồng trồng lúaBé hãy chọn giúp bác nông dân máy gặt lúa và chở lúa về Chúc các bé luôn vui khoẻ ! ------------------------------Chào tạm biệt các béKẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNGHoạt động: Trò chuyện với trẻ về nghề trồng lúa. I.Mục đích yêu cầu:	-Trẻ biết các công đoạn của nghề trồng lúa.	-Trẻ kể lại được các công đoạn của nghề trồng lúa.	-Biết quý trọng hạt gạo, hạt thóc. II. Chuẩn bị: 	-Các side hình ảnh về nghề trồng lúa.	-Một số lúa, gạo, đậu đỗ. 	-Một số bao gạo, giỏ đựng gạo III. Tiến trình hoạt động. 1)Hoạt động đón trẻ.	-Cô cho trẻ xem tranh ảnh về nghề trồng trọt.	-Cho trẻ trò chuyện về các loại thực phẩm làm từ lúa gạo mà trẻ thích. 2)Hoạt động học: a)Hoạt động mở đầu:	-Cô mở nhạc bài hát “Em đi giữa biển vàng”, Trẻ vừa nghe nhạc vừa đi tới chơi trong siêu thị --Trẻ đến siêu thị (Góc phân vai trong lớp học) trong siêu thị có rất nhiều loại lương thực.-Trẻ cùng quan sát và sờ vào hạt gạo. Cô và trẻ cùng trò chuyện về tầm quan trọng của hạt gạo.+Hạt gạo từ đâu mà có?+Nghề gì đã làm ra hạt lúa?b)Hoạt động Trọng tâm :*Hoạt động 1:-Cô giới thiệu cho trẻ biết về nghề trồng lúa.-Các con thường được ba mẹ đưa về quê chơi vậy khi đi trên đường các con có nhìn thấy các bác nông dân đang làm việc trên đồng ruộng không?(Cô cho trẻ kể những hình ảnh và trẻ đã được thấy khi về quê chơi)-Cô cho trẻ xem các hình ảnh về các Bác nông dân đang làm việc trên đồng ruộng.-Cô cho trẻ kể lại những hình ảnh mà trẻ vừa được xem.*Hoạt động 2:-Cô cho trẻ xem hình ảnh các công đoạn của nghề trồng lúa (Làm đất, gieo mạ, bón phân, phun thuốc,lúa trổ bông, thu hoạch lúa, tuốt lúa, xây lúa)-Cô cho trẻ nói lên những suy nghĩ của mình về các công việc của bác nông dân.(Vất vả, năng nhọc, dầm mưa dãi nắng)-Cô cũng cố lại các công đoạn của nghề trồng lúa và cho trẻ nói lên các từ minh hoạ cho các công đoạn đó.-Cho trẻ xem các món ăn được chế biến từ hạt gạo: Bánh xoè, bún, phở, bánh gói, bánh chưng.*Hoạt động 3: Giáo dục trẻ biết yêu quý hạt lúa hạt gạo, không làm rơi vãi cơm trong khi ăn. Biết kính trọng các bác nông dân và những người làm nghề trồng trọt.*Hoạt động 4: Trò chơi.+Trò chơi 1: Giúp bác nông dân (Trẻ chơi trên máy vi tính).-Trẻ giúp các bác nông dân bằng cách kích chọn những gì cần thiết cho người nông dân, -Trên màn hình có các ô có các dụng cụ, máy móc, con vật của các nghề khác nhau. Đại diện của từng đội sẽ lên chọn những gì cần thiết cho nghề làm ruộng.-Sau mỗi lần chơi cô nhận xét và tuyên dương trẻ.+Trò chơi 2: Chuyển lúa gạo về kho (Chơi ngoài).-Cô chia trẻ thành 2 đội, phía trước cô để các bao lúa gạo phía trước, lần lượt trẻ chuyển các bao lúa gạo chuyền cho các bạn chuyển về giỏ của đội mình, kết thúc lượt chơi đội nào chuyển được nhiều bào lúa gạo hơn đội đó sẽ dành chiến thắng.C)Kết thúc hoạt động:-Cô cho trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi giúp cô giáo.