Bài giảng Mầm non Lớp 5 tuổi - Đề tài: Số 8 (Tiết 1) - Lê Thị Sao

Giáo án: Môn toánĐề tài: số 8(tiết 1)Lứa tuổi: Mẫu giáo lớnNgười soạn:Lê Thị SaoMục đích:Dạy trẻ đếm số 8, nhận biết chữ số 8,và nắm được nguyên tắc lập số.Yêu cầu: Trẻ đếm thành thạo từ 1 đến 8. Trẻ tìm và tạo ra các nhóm đồ vật có số lượng trong phạm vi 8 Chuẩn bị: Mỗi trẻ 8 thỏ, 8 cà rốt.Các thẻ chấm tròn có số lượng từ 5 đến 8.Hướng dẫn trẻ học.Phần 1: ôn nhận biết số lượng trong phạm vi 7.* Tìm các nhóm có số lượng là 7 xung quanh lớp.*Trò chơi:Thi xem ai tinh(cô vỗ tay, trẻ đếm thầm số tiếng vỗ tay của cô và giơ thẻ số)Phần 2:Lập số và nhận biết chữ số.Các con nhìn xem trong rổ của các con có gì?Các con hãy sắp xếp tất cả số thỏ trong rổ thành một hàng ngang từ trái sang phải.Các con hãy đếm số lượng Thỏ?Số thỏ và số cà rốt như thế nào với nhau?Số lượng nhóm nào nhiều hơn?Số lượng cà rốt nhiều hơn số lượng thỏ là bao nhiêu?Số lượng nhóm nào ít hơn?Số Thỏ ít hơn số Cà Rốt là bao nhiêu?Làm thế nào để số cà rốt và số thỏ bằng nhau các con nhỉ?66Các con đếm xem có bao nhiêu con thỏ?Vậy 7 thỏ thêm một thỏ là 8 thỏ.Các con đếm xem có bao nhiêu củ cà rốt?Số thỏ và số cà rốt như thế nào với nhau? Nhiều bằng mấy?88Các con đếm xem cô có bao nhiêu bông hoa?8Các con đếm xem cô có bao nhiêu con bướm?8Các con đếm xem cô có bao nhiêu quả táo?8Như vậy số hoa, số bướm và số táo nhiều bằng nhau và cùng bằng 8?Số 8 dùng để chỉ các nhóm có số lượng là 8. Phần 3: Luyện tậpHđ 1: Cho trẻ tạo các nhóm đồ vật cá số lượng là 8. Hđ 2: Trò chơi “Tìm nhà”.Cô phát cho trẻ các thẻ có chấm tròn. Khi nghe hiệu lệnh của cô trẻ về nhà có chữ số là số chấm tròn trên thẻ.***Hết***