Bài giảng Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Bản thân - Đề tài: Dạy trẻ phía phải, phía trái (EDP) - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Cải
I. Yêu cầu:
1.Kiến thức:
- Trẻ xác định được tay phải, tay trái của bản thân. (Mục tiêu 42)
- Trẻ xác định được phía phải, phía trái của bản than
- Trẻ nhận biết được các đồ vật xung quanh ở phía nào của mình
2.Kỹ năng:
- Rèn luyện và củng cố kỹ năng xác định tay phải, tay trái của bản thân trẻ
- Trẻ có kỹ năng xác định phía phải, phía trái của bản thân trẻ.
- Rèn kỹ năng chơi các trò chơi .
3. Thái độ:
- Trẻ có ý thức trong giờ học.
- Biết lấy và cất đồ dùng đúng nơi quy định.
- Hứng thú và tích tực tham gia các hoạt động.
II. Chuẩn bị:
1.Địa điểm: Tại lớp
2.Đồ dùng của trẻ: Trang phục gọn gàng, 1 cái áo, 1 cái quần, đồ dùng cho trẻ chơi trò chơi.
3. Đồ dùng của cô: Fai giáo án, trang phục gọn gàng, đồ dùng của cô giống trẻ ( nhưng kích thước to hơn ).
III/. Cách tiến hành:
TRƯỜNG MẪU GIÁO TÂN HIỆP Chủ đề: Bản thân Lĩnh vực: Phát triển nhận thức HĐ: LQVT ĐT: Dạy trẻ phía phải, phía trái (EDP) Lớp: Chồi 1 GV: Phạm Thị Cải Thời gian: 25- 30 phút Năm học: 2024- 2025 I. Yêu cầu: 1.Kiến thức: - Trẻ xác định được tay phải, tay trái của bản thân. (Mục tiêu 42) - Trẻ xác định được phía phải, phía trái của bản than - Trẻ nhận biết được các đồ vật xung quanh ở phía nào của mình 2.Kỹ năng: - Rèn luyện và củng cố kỹ năng xác định tay phải, tay trái của bản thân trẻ - Trẻ có kỹ năng xác định phía phải, phía trái của bản thân trẻ. - Rèn kỹ năng chơi các trò chơi . 3. Thái độ: - Trẻ có ý thức trong giờ học. - Biết lấy và cất đồ dùng đúng nơi quy định. - Hứng thú và tích tực tham gia các hoạt động. II. Chuẩn bị: 1.Địa điểm: Tại lớp 2.Đồ dùng của trẻ: Trang phục gọn gàng, 1 cái áo, 1 cái quần, đồ dùng cho trẻ chơi trò chơi. 3. Đồ dùng của cô: Fai giáo án, trang phục gọn gàng, đồ dùng của cô giống trẻ ( nhưng kích thước to hơn ). III/. Cách tiến hành: 1. Hoạt động 1: Thu Hút tạo hứng thú - Cô cùng cháu hát bài: Múa cho mẹ xem - Các con múa cho mẹ xem bằng gì? - Tay của con dùng để làm gì? - Đúng rồi tay làm được rất nhiều việc cho chúng ta đó các con vì thế các con phải thường xuyên vệ sinh tay chân, khi tay các con dơ thì phải rửa tay bằng xà phòng nhé. 2/. Hoạt động 2: Khám phá * Ôn tay trái – tay phải của bản thân: 3. Hoạt động 3: Giải thích * Xác định đồ vật tay phải – tay trái của bản thân: 4.Hoạt động 4: Áp dụng cụ thể * Phần 3: Luyện tập + Trò chơi: Chọn phía theo yêu cầu của cô: - Cách chơi: Cô cùng lớp vừa đi vừa hát, khi nghe cô nói : Bạn gái hãy về đứng bên tay phải của cô, bạn trai về tay trái của cô. Thì bạn gái sẽ chạy về phía tay phải, bạn trai chạy về phía trái của cô. - Luật chơi: Ai làm đúng theo yêu cầu của cô thì thắng cuộc. Trường MN Đại Kim GV: Trịnh Hoàng Hương =>Trò chơi: “ Tiếng hát ở đâu”. - Cách chơi: Một cháu lên chơi bịt mắt lại, Cô gọi 1 nhóm trẻ đứng ở tay phải hoặc tay trái hát từng đoạn, trẻ lên chơi phải nói tiếng hát ở tay bên phải hoặc bên trái của trẻ. - Luật chơi: Bạn nào trả lời sai thì bạn đó phải nhảy lò cò 5. Hoạt động 5 : Đánh giá - Cô và các con vừa học xong Xác định đồ vật tay phải, tay trái của bản thân? - Bạn nào giỏi xác định tay phải, tay trái của mình cho cô và bạn xem ? - Cho trẻ hát 1 bài để ra ngoài. Bài học đến đây là kết thúc Chúc các bé chăm ngoan, học giỏi!
File đính kèm:
bai_giang_mam_non_lop_choi_chu_de_ban_than_de_tai_day_tre_ph.pptx
