Bài giảng Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Bản thân - Đề tài: Trái cây bé yêu thích - Năm học 2024-2025 - Phạm Thúy Muội
I. Yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết sử dụng kĩ năng làm lõm, dỗ bẹt, bẻ loe, vuốt nhọn, uốn cong đất nặn để tạo thành sản phẩm có nhiều chi tiết. (Mục tiêu 67)
+ Trẻ biết dùng kĩ năng: làm lõm, dỗ bẹt,… uốn cong đất nặn để tạo thành sản phẩm khác nhau theo ý thích của trẻ.
- Trẻ nói được ý tưởng của sản phẩm của bản thân
- Trẻ biết đặc tên cho sản phẩm của mình( Mục tiêu 70)
- Trẻ đếm được số lượng sản phẩm mình tạo ra.
2.Kỷ năng:
- Biết sáng tạo kết hợp nhiều kỹ năng để nặn và tạo thành nhiều loại quả.
- Trẻ hiểu biết về một số loại quả, trẻ nhận biết được giá trị dinh dưỡng của một số loại quả.
- Biết giữ gìn sản phẩm đẹp của mình
3.Thái độ:
- Giáo dục trẻ ăn nhiều trái cây cung cấp vitamin cho cơ thể.
II. Chuẩn bị:
- Địa điểm: Trong lớp học.
- Đồ dùng của cô: Nhạc, mẫu nặn quả cam, chùm nho,…
- Đồ dung của trẻ: Đất nặn, bảng con, dĩa, khăn lau tay, nguyên vật liệu mở.
III. Cách tiến hành:
Trường: Mẫu Giáo Tân Hiệp Chủ Đề: Bản thân Lĩnh Vực: Phát Triển Thẩm Mĩ Hoạt động: Tạo Hình Đề Tài: Trái cây bé yêu thích ( ĐT) Lớp : Chồi 2 Thời Gian: 25 – 30 phút Giáo Viên: Phạm Thúy Muội Năm học: 2024 - 2025 I. Yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ biết sử dụng kĩ năng làm lõm, dỗ bẹt, bẻ loe, vuốt nhọn, uốn cong đất nặn để tạo thành sản phẩm có nhiều chi tiết. (Mục tiêu 67) + Trẻ biết dùng kĩ năng: làm lõm, dỗ bẹt, uốn cong đất nặn để tạo thành sản phẩm khác nhau theo ý thích của trẻ. - Trẻ nói được ý tưởng của sản phẩm của bản thân - Trẻ biết đặc tên cho sản phẩm của mình( Mục tiêu 70) - Trẻ đếm được số lượng sản phẩm mình tạo ra. 2.Kỷ năng: - Biết sáng tạo kết hợp nhiều kỹ năng để nặn và tạo thành nhiều loại quả. - Trẻ hiểu biết về một số loại quả, trẻ nhận biết được giá trị dinh dưỡng của một số loại quả. - Biết giữ gìn sản phẩm đẹp của mình 3.Thái độ: - Giáo dục trẻ ăn nhiều trái cây cung cấp vitamin cho cơ thể. II. Chuẩn bị: - Địa điểm: Trong lớp học. - Đồ dùng của cô: Nhạc, mẫu nặn quả cam, chùm nho, - Đồ dung của trẻ: Đất nặn, bảng con, dĩa, khăn lau tay, nguyên vật liệu mở. III. Cách tiến hành: 1. Hoạt động 1: Thu hút tạo hứng thú Chương trình “ Bé khéo tay” Đến với chương trình các con trải qua 3 phần thi: + Phần 1: Thi Tài + Phần 2: Bé khéo tay + Phần 3: Đồng đội tham quan - Các con đã sẵn sàng đến với chương trình chưa? + Phần 1: Thi tài - Cho trẻ hát “Mời bạn ăn” - Các con biết bài hát nhắc đến những món ăn gì? - Để cơ thể phát triển và khỏe mạnh chúng ta phải làm sao? - Đúng rồi để cơ thể luôn khỏe mạnh chúng ta cần ăn nhiều thực phẩm cũng như ăn loại rau quả cho da dẻ đẹp nhe, thường xuyên tập thể dục để rèn luyện sức khỏe. - Chúc mừng các con đã hoàn thành xong phần 1 mời tất cả các con cùng bước vào phần 2 bé khéo tay nha. 2. Hoạt động 2: Khám phá + Phần 2: Bé khéo tay: * Trẻ quan sát mẫu nặn quả cam: Đây là quả cam của cô, trước khi nặn, cô sẽ nhào đất cho mềm xong cô dùng kỹ năng xoay tròn cho đất có dạng hình tròn ra rồi cô đính thêm cuốn và lá lên dùng kỉ năng lăn dài và ấn dẹt để tạo thành quả cam. Quả cam cung cấp vitamin cho cơ thể vì vậy các con hãy uống nhiều nước cam để tốt cho cơ thể nhé. * Trẻ quan sát mẫu nặn chùm nho: Đây là mẫu nặn chùm nho của cô, cô chia đất ra thành nhiều phần nhỏ cô cũng dùng tiếp kỹ năng xoay tròn tạo thành nhiều quả nho rồi đính lại thành chùm. Nho củng rất tốt cho cơ thể vì vậy các con hãy ăn nhiều nho để bổ xung vitamin cho cơ thể nhé. 3. Hoạt động 3: Giải thích - Thế các con có thích nặn các loại quả cùng cô không? - Cô hỏi ý định trẻ sẽ nặn như thế nào? - Cho trẻ hát 1 bài về chỗ thực hiện 4. Hoạt động 4 : Áp dụng cụ thể * Trẻ thực hiện : - Cô bắt đầu cho trẻ nặn - Cô quan sát bao quát trẻ thực hiện. - Cô mở nhạc nhẹ nhàng không lời - Cô gợi ý, đến từng nhóm hướng dẫn trẻ nặn quả. - Nhắc trẻ tư thế ngồi + Phần 3: Đồng đội tham quan. *Nhận xét sản phẩm: - Cho cháu mang sản phẩm lên bàn trưng bày - Cho trẻ chọn sản phẩm đẹp cháu thích. Vì sao con thích sản phẩm của bạn ? - Cho tác giả lên giới thiệu về sản phẩm của mình. - Cô chọn sản phẩm đẹp nhận xét tuyên dương - Chọn sản phẩm chưa hoàn chỉnh khuyến khích. 5.Hoạt động 5: Đánh giá - Hôm nay các con đã hoàn thành được sản phẩm của mình có đẹp không? - Các con đã hoàn thành được bao nhiêu sản phẩm của mình? => Kết thúc: Bây giờ cùng cô mang sản phẩm vào góc trưng bày.
File đính kèm:
bai_giang_mam_non_lop_choi_chu_de_ban_than_de_tai_trai_cay_b.pptx
