Bài giảng Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Các hiện tượng tự nhiên - Đề tài: Thơ "Mưa" - Năm học 2017-2018 - Hà Thị Chiềm

UBND quận Long Biên 
Trường mầm non Gia Thượng 
Chủ đề: Các hiện tượng tự nhiên 
Đề tài: Thơ “Mưa” 
Đối tượng: Mẫu giáo nhỡ ( 4- 5 tuổi) 
Giáo viên: Hà Thị Chiềm 
Năm học: 2017-2018 
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 
Kiến thức 
+ Trẻ nhớ tên của bài th ơ “M ư a” tên tác giả. 
+Giúp trẻ cảm nhận và hiểu nội dung của bài th ơ 
(Bài th ơ nói về nỗi khó kh ăn vất vả của Mẹ trong c ơ n m ư a). 
+ B ước đầu trẻ đọc thuộc th ơ cùng với cô 
+ Giải thích cho hiểu từ khó “Ào ào” 
+ Trẻ biết được các hiện tương thiên nhiên qua bài thơ 
2. Kỹ n ă ng 
- Phát triển ngôn ngữ, rèn luyện cho trẻ cách nói đủ câu, khả n ă ng chú ý, t ưởng t ượng của trẻ. 
Trẻ trả lời các câu hỏi của của cô. 
3. Thái độ 
- Trẻ hứng thú tham gia giờ vào học và thực hiện được các yêu cầu của cô 
Giáo dục trẻ biết vâng lời bố mẹ, biết giúp đỡ bố mẹ những công việc vừa sức 
Trẻ không ra ch ơ i khi trời m ư a 
II. CHUẨN BỊ 
 Đồ dùng dạy học 
1. Đồ dùng của cô 
Máy chiếu, máy tính, các slide tranh có nội dung bài th ơ  
2. Đồ dùng của trẻ 
Mỗi trẻ 1 chai n ước , 1 hộp sữa chua (làm cốc) 
 Xô n ước 
III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 
Ổn định tổ chức 
 Tiến trình bài dạy 
 Kết thúc 
Ho¹t ®éng 1: G©y høng thó 
* Cho trẻ xem tranh hiện t ượng thiên nhiên lúc tr ước khi m ư a và sau khi m ư a- > Trò chuyện với trẻ về các hiện tượng thiên nhiên có trong bức tranh 
Mây đ en kéo đến 
Hiện t ượng tr ước khi trời m ư a 
Hiện t ượng tr ước khi trời m ư a 
Sấm chớp 
M ư a nhỏ 
M ư a lớn dần 
Sau c ơ n m ư a trời lại sáng 
* Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả 
- Cô đọc diễn cảm Lần 1 
- Lần 2: Cô đọc cho trẻ xem tranh minh họa (Trên máy chiếu) 
 Đàm thoại để trẻ hiểu nội dung của bài thơ 
+ Các con vừa nghe cô đọc bài thơ gì? Của nhà thơ nào? 
+ Trong bài thơ nói đến về hiện tượng gì? 
+ Bạn nhỏ đã mong gì khi trời đang mưa? Nhưng mưa có tạnh không ? 
+ Tiếng mưa trong bài thơ như thế nào? 
+Con có biết mưa ào, ào là mưa như thế nào không? 
+ Bạn nhỏ thương mẹ như thế nào? Câu thơ nào nói lên điều đó 
 (Sau mỗi câu hỏi cô trích dẫn) 
- GD trẻ: Không chơi dưới trời mưa, biết mặc áo mưa, đội mũ nón khi trời mưa? 
- Lần 3: Cô đọc diễn cảm 
Ho¹t ®éng 2: Bµi míi 
Ho¹t ®éng 3: 
- Dạy trẻ đọc thuộc thơ 
Cả lớp đọc, 3-4 lần 
 Tổ đọc, nhóm đọc, cá nhân đọc 
(Cho trẻ tự nhận xét tổ bạn sau mỗi lần đọc) 
Ho¹t ®éng 4: Ch¬i trß ch¬i 
* Trò chơi: Đong nước 
- Cô phổ biến luật chơi, cách chơi 
- Nhận xét tuyên dương 
Kết thúc tiết dạy (Nghe hát cho tôi đi làm mưa). 
Kết thúc