Bài giảng Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Động vật. 22/12 - Đề tài: Thơ Ong và bướm - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Cải
I.Yêu cầu :
1. Kiến thức.
+ Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ “Ong và bướm” của tác giả “Nhược Thủy”. Biết thể hiện ngữ điệu phù hợp khi đọc thơ: đọc chậm, diễn cảm cùng cô. ( MT 44).
+ Trẻ hiểu và biết một số từ khó: “Bay vội”.
+ Trẻ đếm được số ong và bướm mà cô và trẻ làm ra
2. Kĩ năng.
- Hình thành kĩ năng đọc ngắt, nghỉ đúng câu; có nhịp điệu, đọc thơ diễn cảm.
- Rèn kĩ năng trả lời câu hỏi to, rõ ràng phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
- Rèn kĩ năng làm việc theo nhóm chho trẻ
3. Thái độ.
- Mạnh dạn, tự tin đọc bài thơ.
- Trẻ hứng thú, sáng tạo, đoàn kết phối hợp khi tam gia hoạt động theo nhóm tham gia hoạt động cùng cô
- Biết bảo vệ các con vật và giữ gìn môi trường sống của chúng.
II.Chuẩn bị :
1. Địa điểm: Trong lớp
2. Đồ dùng của cô: File giáo án, máy tính, loa, bài hát “ kìa con bướm vàng”, đồ dùng phục vụ trò chơi
3. Đồ dùng của trẻ: Trang phục gọn gàng, đồ dùng phục vụ trò chơi…
III.Tiến hành :
TRƯỜNG MẪU GIÁO TÂN HIỆP Chủ đề: Động vật- 22/12 Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ HĐ: LQVH ĐT: Thơ: Ong và bướm Lớp: Chồi 1 Thời gian: 25- 30 phút GV: Phạm Thị Cải Năm học: 2024- 2025 I.Yêu cầu : 1. Kiến thức. + Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ “Ong và bướm” của tác giả “Nhược Thủy”. Biết thể hiện ngữ điệu phù hợp khi đọc thơ: đọc chậm, diễn cảm cùng cô. ( MT 44). + Trẻ hiểu và biết một số từ khó: “Bay vội”. + Trẻ đếm được số ong và bướm mà cô và trẻ làm ra 2. Kĩ năng. - Hình thành kĩ năng đọc ngắt, nghỉ đúng câu; có nhịp điệu, đọc thơ diễn cảm. - Rèn kĩ năng trả lời câu hỏi to, rõ ràng phát triển ngôn ngữ cho trẻ. - Rèn kĩ năng làm việc theo nhóm chho trẻ 3. Thái độ. - Mạnh dạn, tự tin đọc bài thơ. - Trẻ hứng thú, sáng tạo, đoàn kết phối hợp khi tam gia hoạt động theo nhóm tham gia hoạt động cùng cô - Biết bảo vệ các con vật và giữ gìn môi trường sống của chúng. II.Chuẩn bị : 1. Địa điểm: Trong lớp 2. Đồ dùng của cô: File giáo án, máy tính, loa, bài hát “ kìa con bướm vàng”, đồ dùng phục vụ trò chơi 3. Đồ dùng của trẻ: Trang phục gọn gàng, đồ dùng phục vụ trò chơi III.Tiến hành : 1. Hoạt động 1: Thu hút tạo hứng thú - Chào mừng các bạn đã đến với chương trình “ Bé yêu thơ”. Chương trình có sự tham gia bởi các bé đến từ lớp Chồi 1 trường MG Tân Hiệp - Trong chương trình này các con sẽ được tham gia 3 phần thi:. + Phần 1: Đọc thơ bé nghe. + Phần 2: Ai thông minh nhất. + Phần 3: Thử tài của bé. - Trước khi bước vào các phần chơi, mời các bạn đến với màn chào hỏi vô cùng dễ thương của các con với bài hát: Kìa con bướm vàng - Cho lớp hát bài “Kìa con bướm vàng”. - Bài hát nói về gì? - Bướm là thuộc nhóm gì? - Ngoài bướm ra con còn biết những loại nào thuộc nhóm côn trùng nữa ? - Có những loại côn trùng có lợi và có những côn trùng có hại. Vì thế khi thấy những côn trùng có lợi thì các con phải bảo vệ, chăm sóc chúng. Nếu những côn trùng có hại thì các con tiêu diệt. Cô có 1 bài thơ nói về 1 loại côn trùng đó các con. 2. Hoạt động 2: Khám phá * Phần thi thứ nhất: Đọc thơ bé nghe - Cô đọc.( Đọc diển cảm): Kết hợp xem tranh Con bướm trắng Lượn vườn hồng Gặp con ong Đang bay vội Bướm liền gọi Rủ đi chơi Ong trả lời Tôi còn bận Mẹ tôi dặn Việc chưa song Đi chơi rong Mẹ không thích - Đây là bài thơ gì các con? - Nội dung bài thơ nói về sự chăm chỉ của bạn ong và sự ham chơi của bạn bướm - Bây giờ cô sẽ đọc cho các con nghe bài thơ này 1 lần nữa nhe. 3. Hoạt động 3: Giải thích *Đàm thoại: + Phần 2: Ai thông minh nhất Câu 1: Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? Câu 2: Trong bài thơ con bướm làm gì? Lượn vườn hồng là bay nhẹ nhàng ở vườn hồng đó các con Câu 3: Bướm đã gặp ai? Câu 4: Con ong đang làm gì? Bay vội là bay thật nhanh đó các con
File đính kèm:
bai_giang_mam_non_lop_choi_chu_de_dong_vat_2212_de_tai_tho_o.pptx
