Bài giảng Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Gia đình. 20/10 - Đề tài: Thơ Lấy tăm cho bà - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Cải

I/ Yêu cầu:

1.Kiến thức.

- Trẻ nhớ được tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ “ Lấy tăm cho bà” (Mục tiêu 44)

+ Trẻ đọc thuộc bài thơ to rõ ràng, diễn cảm .

- Trẻ hiểu được nội dung bài thơ, cảm nhận được âm điệu vui tươi của bài thơ, trả lời được các câu hỏi của cô, biết đọc thơ theo nhiều hình thức khác nhau.

+ Trẻ nói được trong câu truyện có mấy nhân vật.

2.Kỹ năng.

- Trẻ đọc thơ diễn cảm biết thể hiện ngữ điệu giọng.

- Rèn luyện kĩ năng đọc thơ diễn đạt rõ ràng, đúng ý, mạch lạc.

3. Thái độ.

- Vui vẻ hợp tác với bạn

- Góp phần giáo dục trẻ yêu quí, lễ phép, hiếu thảo với ông bà, bố mẹ. Biết giúp đỡ ông bà, bố mẹ những công việc vừa sức của mình.

II/ Chuẩn bị:

- Tranh bài thơ, nhiều đồ dùng: đồ dùng ăn, uống, vui chơi, giải trí.

III.Tiến hành:

pptx24 trang | Chia sẻ: Duy Thịnh | Ngày: 20/12/2025 | Lượt xem: 22 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Bài giảng Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Gia đình. 20/10 - Đề tài: Thơ Lấy tăm cho bà - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Cải, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 TRƯỜNG MẪU GIÁO TÂN HIỆP
 CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH – 20/10
 Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
 HĐ: LQVH
 ĐT: Thơ Lấy tăm cho bà (5E)
 Lớp: Chồi 1
 Thời gian: 25- 30 phút
 GV: Phạm Thị Cải
 Năm học: 2024- 2025 I/ Yêu cầu:
1.Kiến thức.
- Trẻ nhớ được tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung
bài thơ “ Lấy tăm cho bà” (Mục tiêu 44)
+ Trẻ đọc thuộc bài thơ to rõ ràng, diễn cảm .
- Trẻ hiểu được nội dung bài thơ, cảm nhận được âm
điệu vui tươi của bài thơ, trả lời được các câu hỏi của
cô, biết đọc thơ theo nhiều hình thức khác nhau.
+ Trẻ nói được trong câu truyện có mấy nhân vật.
2.Kỹ năng.
- Trẻ đọc thơ diễn cảm biết thể hiện ngữ điệu giọng.
- Rèn luyện kĩ năng đọc thơ diễn đạt rõ ràng, đúng ý,
mạch lạc. 3. Thái độ.
- Vui vẻ hợp tác với bạn
- Góp phần giáo dục trẻ yêu quí, lễ phép, hiếu thảo
với ông bà, bố mẹ. Biết giúp đỡ ông bà, bố mẹ những
công việc vừa sức của mình.
II/ Chuẩn bị:
- Tranh bài thơ, nhiều đồ dùng: đồ dùng ăn, uống, vui
chơi, giải trí.
III.Tiến hành: + Phần 1: Thi sĩ lắng nghe.
+ Phần 2: Ai thông minh nhất.
+ Phần 3: Thử tài của bé. 2/Hoạt động 2: Khám phá
* Phần thi thứ nhất: thi sĩ lắng nghe
- Cô đọc lần 1(đọc diễn cảm).
- Cô cho trẻ nhắc lại tên bài thơ: Lấy tăm cho bà
- Các con ơi! bài thơ nói về 1 bạn nhỏ đã được cô giáo
dặn về nhà khi ăn cơm xong lấy cho bà cái tâm, nhưng
bà của bạn thì không còn răng nữa nên bé đã rót nước
mời bà đó các con.
- Cô đọc lần 2 kết hợp xem tranh Lấy tăm cho bà
 Cô giáo dạy cháu về nhà 
 Ăn song nhớ lấy cho bà cái tăm
 Nhưng bà đã rụng hết răng
Cháu không còn được lấy tăm cho bà
 Cháu đi rót nước bưng ra 
Chè thơm hương toả khắp nhà vui vui.
 Định Hải * Phần 2: Ai thông minh nhất
3. Hoạt động 3 : Giải thích
*Đàm thoại: Câu 1: Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? Câu 2: Cô giáo dạy bạn nhỏ làm gì? Câu 3: Vì sao bạn nhỏ không lấy tâm
cho bà, thể hiện qua câu thơ nào? Câu 4: Bạn nhỏ đã tỏ lòng
 kính yêu như thế nào? “Chè” còn gọi là trà đó các con. Bà là người lớn
tuổi các con phải biết yêu thương, kính trọng,
giúp đỡ bà nhé các con. Câu 5: Nếu là con con sẽ làm gì? Các con ơi qua bài thơ này em bé rất ngoan biết
rót nước mời bà. Các con phải học theo bạn
phải biết yêu thương giúp đỡ mọi người thân
trong gia đình vừa sức của mình các con nhớ
chưa? 

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_mam_non_lop_choi_chu_de_gia_dinh_2010_de_tai_tho_l.pptx
Giáo Án Liên Quan