Bài giảng Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Thơ "Em yêu nhà em" - Năm học 2019-2020 - Lương Thị Thùy Linh
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1. Kiến thức:
-Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả.
- Trẻ thuộc, hiểu nội dung bài thơ: miêu tả khung cảnh đẹp và gần gũi quanh ngôi nhà của bạn nhỏ .
- Trẻ biết trả lời các câu hỏi của cô.
- Trẻ biết từ “ Gà mái hoa mơ”trong bài thơ có nghĩa là gà mái có bộ lông màu vàng giống màu vàng hoa mơ.
2. Kỹ năng:
- Biết diễn đạt từ ngữ mạch lạc, biết mô tả ngôi nhà là nơi gia đình sinh sống
- Trẻ bước đầu biết đọc diễn cảm, thể hiện được cử chỉ điệu bộ khi đọc thơ, rèn kỹ năng chú ý quan sát ghi nhớ có chủ định, phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
- Trẻ trả lời các câu hỏi rõ ràng, nói đủ câu.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú học và lắng nghe cô đọc thơ
- Giáo dục : Qua bài thơ, trẻ biết yêu quý ngôi nhà của mình, biết giữ gìn vệ sinh nhà cửa sạch sẽ.
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN LÀM QUEN VĂN HỌC TRƯỜNG MẦM NON GIA THƯỢNG Chủ đề: Gia đình Đề tài: Thơ: “Em yêu nhà em” Lứa tuổi: 4 - 5 tuổi Thời gian: 20 – 25 phút Số trẻ: 20 – 24 trẻ Giáo viên: Lương Thị Thùy Linh Năm học: 2019 - 2020 I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1 . Kiến thức : -Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả. - Trẻ thuộc, hiểu nội dung bài thơ: miêu tả khung cảnh đẹp và gần gũi quanh ngôi nhà của bạn nhỏ . - Trẻ biết trả lời các câu hỏi của cô. - Trẻ biết từ “ Gà mái hoa mơ”trong bài thơ có nghĩa là gà mái có bộ lông màu vàng giống màu vàng hoa mơ. 2 . Kỹ năng: - Biết diễn đạt từ ngữ mạch lạc, biết mô tả ngôi nhà là nơi gia đình sinh sống - Trẻ bước đầu biết đọc diễn cảm, thể hiện được cử chỉ điệu bộ khi đọc thơ, rèn kỹ năng chú ý quan sát ghi nhớ có chủ định, phát triển ngôn ngữ cho trẻ. - Trẻ trả lời các câu hỏi rõ ràng, nói đủ câu. 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú học và lắng nghe cô đọc thơ - Giáo dục : Qua bài thơ, trẻ biết yêu quý ngôi nhà của mình, biết giữ gìn vệ sinh nhà cửa sạch sẽ. II. CHUẨN BỊ - Sa bàn ngôi nhà có sân, ao rau muống, hồ sen, cây chuối , cây ngô đang có bắp ngô, có râu ngô, sân nhà có gà mái mơ, trên cây có chim hót, hồ sen có ếch, dế mèn. - Vi deo minh họa bài thơ. - Nhạc bài hát: “Nhà của tôi” . III. TIẾN HÀNH 1.Ổn định tổ chức : Cho trẻ hát bài: “Nhà của tôi” . 2. Phương pháp hình thức tổ chức - Cô đọc diễn cảm cả bài lần 1. - Cô đọc kết hợp với sa bàn lần 2 . Trẻ thực hiện - Cả lớp đọc. - Lần lượt các tổ đọc . - Nhóm đọc. - Cá nhân đọc . - Đọc theo hiệu lệnh của cô. Cô đọc diễn cảm lần 3 bằng video thơ III. KẾT THÚC Cô nhận xét giờ học, khen ngợi, động viên trẻ.
File đính kèm:
- bai_giang_mam_non_lop_choi_chu_de_gia_dinh_de_tai_tho_em_yeu.ppt
- nhà của tôi.mp4
- Untitled.mp4