Bài giảng Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Nước và các hiện tượng tự nhiên - Đề tài: Trò chuyện ngày và đêm - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Thu Hiền

 Trường: Mẫu Giáo Tân Hiệp
Chủ đề: Nước và các hiện tượng tự nhiên
 Lĩnh Vực: Phát triển nhận thức
 Hoạt động: Khám phá khoa học
 Đề Tài: Trò chuyện ngày và đêm (5E)
 Lớp: Chồi 1
 Giáo Viên: Phạm Thị Thu Hiền
 Thời Gian: 25 – 30 phút
 Năm học: 2024 - 2025 I.Yêu cầu:
1. Kiến thức
- Nhận biết 1 số hiện tượng tự nhiên, sự khác nhau giữa ngày và đêm
(Mục tiêu 23).
- Trẻ biết được các hoạt động của con người vào ban ngày và ban
đêm, rèn cho trẻ kỹ năng nhận biết phân biệt các đặc điểm ngày và
đêm.
- Trẻ biết sử dụng và các thao tác về trò chơi trên máy.
- Trẻ đếm dược thông qua trò chơi “Thi xem đội nào nhanh „
2. Kỹ năng
- Trẻ có kỹ năng quan sát, hợp tác, làm việc nhóm và chia sẻ
- Kỹ năng giao tiếp, tư duy phản biện, trình bày. 3. Thái độ
- Trẻ hào hứng tham gia các hoạt động khám phá
- Tự tin trao đổi, đoàn kết, giúp đỡ nhau trong quá trình làm việc
II. Chuẩn bị:
1. Địa điểm: Lớp chồi 1
2. Đồ dùng của cô: File trình chiếu, nhạc, hình ảnh ban ngày và ban
đêm, đồ dùng phục vụ trò chơi.
3. Đồ dùng của trẻ: đồ dùng phục vụ trò chơi.
III. Cách tiến hành: 1. Hoạt động 1: Thu hút, tạo hứng thú Mặt trăng xuất hiện vào lúc nào không? Mặt trời xuất hiện vào lúc nào? 2. Hoạt động 2. Khám phá - Cô chia trẻ thành 2 nhóm và phát cho mỗi nhóm một 
bức tranh về ngày và đêm:
+ Nhóm 1: Hình ảnh ban ngày
+ Nhóm 2: Hình ảnh ban đêm
 - Cô mời lần lượt từng nhóm lên trình bày về bức tranh 
của nhóm mình. Sau đó cô cho trẻ quan sát từng bức 
tranh: * Hình ảnh “Ban ngày”
 - Nào các con cùng nhìn lên đây xem cô có hình ảnh về gì đây nhé ?
 - Tại sao con biết đây là bầu trời ban ngày?
 + À đúng rồi đây là bầu trời ban ngày đấy vì có ông mặt trời chiếu sáng - Ngoài hình ảnh mặt trời ra còn có hình ảnh gì ?
+ Dưới mặt đất còn có em bé đang vui đùa bắt bướm nữa - Những hôm trời có nhiều mây các con có nhìn thấy ông mặt trời không?
- Vì sao con biết? =>Liên hệ với ngày hôm đó bầu trời như thế nào 
- Cho dù những ngày nhiều mây chúng ta không nhìn thấy ông mặt trời 
nhưng những tia nắng của mặt trời vẫn chiếu xuống làm cho trái đất chúng 
ta vẫn sáng đấy
+ Thế các bé có biết ông mặt trời mọc vào buổi nào không. Lúc mặt trời 
mọc lên còn được gọi là ''Bình minh '' các con ạ Bé nào cho cô biết buổi sáng khi bình minh lên các bé ngủ dậy phải làm gì ? Ông mặt trời toả nắng gay gắt vào buổi nào?
 Buổi trưa đấy, lúc 
Buổi trưa này là ông mặt trời 
 chiếu ánh nắng gay 
 gắt nhất.Vào các 
 buổi trưa hè nắng 
 nóng các con đi ra 
 đường phải đội mũ 
 nón và đặc biệt 
 không được nhìn lên 
 trời nhìn lên rất có 
 hại cho mắt. Các con có biết mặt trời lặn vào buổi nào không?
 Mặt trời lặn vào buổi 
 chiều hay còn gọi là 
 ''Hoàng hôn ''báo hiệu 
 một ngày sắp kết 
 thúc:Mọi người về nhà 
 nghỉ ngơi các bé được 
 bố mẹ đến đón sau một 
 ngày ở trường. * Hình ảnh “Ban đêm”
- Cô hỏi trẻ các bé có nhìn thấy gì không?
- Bây giờ cô soi đèn pin vào các bé có nhìn thấy gì không? Như vậy ban đêm nhờ có ánh đèn pin, đèn dầu chúng mình mới nhìn thấy mọi 
vật xung quanh - Các bé nhìn xem trên bầu trời có gì vậy?
 - Các con có biết trăng tròn và sáng nhất vào khi nào không?
Những đêm trăng rằm các con nhìn thấy mặt trăng tròn và ánh trăng chiếu 
khắp mọi nơi. 3. Hoạt động 3: Giải thích
* Liên hệ thực tế: Cô mời 2-3 trẻ kể về ‘ Ban ngày và ban đêm’
- Các con nhìn xem những đêm không có trăng các bé nhìn xem trên bầu trời 
có gì ?
- Các vì sao như thế nào?
- Các con nhìn xem các vì sao có chiếu sáng như mặt trăng, mặt trời không ?
- Để nhìn thấy mọi vật xung quanh vào ban đêm chúng ta phải thắp nến, ánh 
đèn điện, đèn dầu các bé ạ. 4. Hoạt động 4: Áp dụng cụ thể
* Trò chơi: Thi xem đội nào nhanh
- Cách chơi: Cô chia trẻ thành 2 đội chơi mang tên “
mặt trời”, “ mặt trăng” đứng thành 2 hàng dọc. Trên
đây cô có những hình ảnh về hoạt động ban ngày và
hoạt động ban đêm, đội mặt trời sẽ lấy những hình
ảnh về các hoạt động ban ngày, đội mặt trăng lấy
những hình ảnh về các hoạt động ban đêm.
- Luật chơi: Trong vòng 1 đoạn nhạc đội nào chọn
đúng theo yêu cầu của cô và nhiều hình nhất đội đó
là đội chiến thắng.