Bài giảng Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Nước và mùa hè - Đề tài: Ông mặt trời vui nhộn (EDP) - Năm học 2024-2025 - Ngô Ngọc Quỳnh

 TRƯỜNG MẪU GIÁO TÂN HIỆP
 Chủ đề: Nước và mùa hè
 Lĩnh vực: Phát triển thẩm mĩ
 Hoạt động: Tạo hình
Đề tài: Ông mặt trời vui nhộn (ĐT) (EDP)
 Giáo viên: Ngô Ngọc Quỳnh
 Lớp: Chồi 2
 Thời gian: 25- 30 phút
 Năm học: 2024- 2025 I. Yêu cầu:
1. Kiến thức: 
- Trẻ nặn được mặt trời từ đất nặn( MT 67).
- Trẻ biết làm lõm, dỗ bẹt, bẻ loe, vuốt nhọn, uốn cong đất nặn để
nặn thành sản phẩm có nhiều chi tiết khác nhau theo yêu cầu của cô.
- Đặt tên cho sản phẩm tạo hình. (Mục tiêu 70)
- Trang trí ông mặt trời, phối hợp nguyên liệu màu sắc hài hòa, cân 
đối.
- Đếm được ông mặt trời và nói đó các dạng gì. 
2. Kỹ năng
- Rèn kĩ năng xoay tròn, lăn dài, ấn dẹt
- Rèn luyện kĩ năng giải quyết vấn đề, kĩ năng tự phục vụ bản than. 3.Thái độ:
- Trẻ thích hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động.
II. Chuẩn bị:
1. Địa điểm: Lớp chồi 2
2. Đồ dùng của cô: Bài giảng điện tử, Mẫu nặn mặt trời.
3. Đồ dùng của trẻ: Mỗi trẻ: 1 Bảng đen, 1 hộp đất nặn, đĩa để khăn
ẩm lau tay 
III. Tiến hành: 1.Hoạt động 1: Thu hút, tạo hứng thú.
 Hội thi
 BÉ KHÉO TAY
 Phần 1: Cùng nhau chú ý
 Phần 2: Tài năng của bé
 Phần 3: Triển lãm tranh Phần 1: Cùng nhau chú ý 2. Hoạt động 2: Khám phá
- Phần 2: Tài năng của bé
* Khám phá 1: Khám phá mẫu 
nặn
- Cho trẻ quan sát mẫu nặn của cô
+ Đây là gì các con?
+ Mặt trời có màu gì?
+ Mặt trời này có chất liệu gì?
=> Đây là mặt trời với những tia
nắng được cô làm từ đất nặn đấy * Khám phá 2: Mặt trời từ đất nặn
+ Khám phá vật liệu dụng cụ
- Giáo viên giúp trẻ nhận biết vật liệu/ dụng cụ và công dụng của chúng: Bảng
đen, đất nặn , đĩa để khăn lau tay + Để nặn được mặt trời chúng mình cần những nguyên, vật
liệu gì?
+ Đây là gì? Dùng để làm gì nhỉ?
=> Để có mặt trời và những tia nắng cô cần chuẩn bị
các đồ dùng, vật liệu như: Bảng đen, đất nặn, khăn lau tay,
khay đựng 3. Hoạt đông 3 : Lên kế hoạch, thiết kế. 
+ Khám phá các bước nặn mặt trời
- Bây giờ, các con cùng quan sát cách cô tạo ra mặt trời và
những tia nắng nhé
+ Cô lấy đất nặn màu vàng làm mềm đất
+ Cô xoay tròn phần đất nặn màu vàng và ấn dẹt xuống để làm
mặt trời
+ Cô lấy một ít đất nặn màu vàng, xoay tròn rồi lăn dài để làm
tia nắng và gắn tia nắng xung quanh mặt trời
-Rèn trẻ đọc: Ông mặt trời vui nhộn 4. Hoạt động 4: Áp dụng cụ thể.
-> Vậy là cô đã nặn được mặt trời từ đất nặn rồi.
- Bây giờ chúng mỗi bạn sẽ nặn mặt trời từ đất nặn đảm bảo các yêu cầu sau:
+ Mặt trời và tia nắng từ đất nặn phải tròn, đẹp
+ Các tia nắng đều nhau và xếp xung quanh mặt trời * Trẻ thực hiện 
+ Trẻ biết nói lên ý tưởng của mình và tạo ra các 
sản phẩm tạo hình theo ý thích của bản thân.
- Cho trẻ nhắc lại các bước nặn mặt trời
+ Để nặn được mặt trời và tia nắng con sẽ làm thế 
nào?
- Bạn nào nhắc lại giúp cô nào?
- Cô cho trẻ về bàn và thực hiện nhiệm vụ
+ Cô mở nhạc nhẹ nhàng, quan sát, khích lệ và hỗ 
trợ trẻ nào còn lúng túng 5. Hoạt động 5: Đánh giá
 Phần 3: Triển lãm tranh 
* Trưng bày nhận xét sản phẩm: 
- Con thích bức tranh của bạn nào?
- Vì sao con thích bức tranh của bạn?
- Nếu có thời gian con muốn chỉnh sửa lại nặn 
ông không?
- Cô nhận xét chung theo tiêu chí đã đưa ra.