Bài giảng Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Nước và mùa hè - Đề tài: Truyện Giọt nước tí xíu - Năm học 2024-2025 - Ngô Ngọc Quỳnh

 Trường: Mẫu Giáo Tân Hiệp
 Chủ Đề: Nước và mùa hè
 Lĩnh Vực: Phát Triển Ngôn Ngữ
 Hoạt động: Làm quen văn học
Đề Tài: Truyện “Giọt nước tí xíu” (5E)
 Lớp: Chồi 2
 Giáo Viên: Ngô Ngọc Quỳnh
 Thời Gian: 25 – 30 phút
 Năm học: 2024 - 2025 I. Yêu cầu:
1. Kiến thức
- Trẻ biết lắng nghe cô kể chuyện và trả lời câu hỏi theo nội dung chuyện. Bắt 
trước giọng nói , điệu bộ của nhân vật trong truyện.( Mục tiêu 45).
- Trẻ thiết kế qui trình của nước
- Trẻ biết nói lại thoại cơ bản của các nhân vật trong câu truyện qua trình 
chiếu.
- Trẻ đếm được bao nhiêu món quà khi tham gia trò chơi.
2. Kỹ năng:
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua trả lời câu hỏi của cô và lời thoại của 
các nhân vật.
- Rèn kỹ năng trả lời rõ ràng, mạch lạc, ghi nhớ có chủ định cho trẻ. 3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú và tích cực tham gia vào các hoạt động.
- Giáo dục cháu biết tiết kiệm khi sử dụng nước.
II/ Chuẩn bị:
1. Địa điểm: lớp Chồi 2
2.Đồ dùng của cô: File trình chiếu câu chuyện, nhạc, đồ dùng phục vụ 
trò chơi 
3. Đồ dùng của trẻ: đồ dùng phục vụ trò chơi.
III/ Cách tiến hành: 1. Hoạt động 1: Thu hút, tạo hứng thú
 Chương trình
 CÂU CHUYỆN VUI VẺ
 Phần 1: Kể chuyện bé nghe
 Phần 2: Ai thông minh nhất Cho cháu hát + VĐ : Cho tôi đi làm mưa với.
- Trong bài hát có nhắc đến loại nước gì? Ngoài nước mưa, các con còn biết nguồn nước nào khác? 2/Hoạt động 2: Khám phá
* Phần thi thứ nhất: Kể chuyện bé nghe
 Truyện: Giọt nước tí xíu 3. Hoạt động 3: Giải thích
+ Phần 2: Ai thông minh nhất
+ Cách chơi: Cô chia lớp thành 3 đội nhiệm vụ của 3 đội hãy lắng nghe cô đọc 
câu hỏi sau đó dành quyền trả lời. Đội nào bấm chuông trước sẽ dành quyền giơ 
đáp án trước, nếu giơ đáp án không đúng quyền trả lời thuộc về đội còn lại, trả 
lời đúng sẽ được thưởng 1 hộp quà
+ Luật chơi: Khi kết thúc trò chơi đội nào nhiều quà nhất đội đó chiến thắng.
*Đàm thoại: Câu 1: Câu chuyện nói về ai?
* Giải thích từ khó: Tí Xíu là rất bé, bé tí tẹo. Câu 2: Anh em nhà Tí Xíu rất đông, họ ở những nơi nào? Câu 3: Một buổi sáng Tí Xíu đang chơi đùa cùng các bạn. Ai đã rủ tí xíu đi chơi ? Câu 4: Ông Mặt Trời đã làm thế nào để Tí Xíu bay lên được? Câu 5: Tí Xíu kết hợp với các bạn hơi nước khác tạo thành gì? Câu 6: Khi tí xíu bay cao gặp gió mạnh thì tí xíu đã trở nên như thế nào ? Câu 7: Khi áo trắng chuyển thành áo đen thì tí xíu cảm thấy như thế nào ? Mưa xuống giúp cho cây cối tươi tốt.Và Tí Xíu theo dòng nước 
chảy ra suối , ra sông và ra biển.Nó lại quay về nhà rồi ! Nó nhìn 
thấy ông mặt trời ở tít trên cao đang cười với nó.Tí Xíu lại sắp bắt 
đầu chuyến phiêu lưu của mình lần nữa ! Và cứ như thế mãi mãi. 4. Hoạt động 4: Áp dụng cụ thể
* Trò chơi: Thi xem đội nhanh nhất .
- Cách chơi: Cho hai đội lên thi nhau xếp quy trình
luôn chuyển của nước . Cô chuyển bị một số hình ảnh
rời : Giọt nước , Ông mặt trời , Gió , mây , mưa , cho
hai đội lên chơi hai đội sẽ hội ý sắp xếp trong vòng 1
bài hát sau đó từ quy trình luôn chuyển của đội mình
cử 1 đại diện lên kể lại theo hình vẽ đã sắp xếp. 5. Hoạt động 5: Kiểm tra đánh giá
- Các con thấy trò chơi này có hay không?
- Sau khi các con nghe câu truyện các con cảm thấy thế nào?
Và cũng đã khép lại chương trình “Câu chuyện vui vẻ” ngày
hôm nay, chúc các con luôn thật nhiều năng lượng để tham
gia hoạt động tiếp theo nhé.