Bài giảng Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Đề tài: Phương tiện giao thông đường thuỷ của bé. Luật giao thông - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Thu Hiền

 Trường Mẫu giáo Tân Hiệp
 Chủ đề: Phương tiện giao thông
 Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
 Hoạt động: KPKH
Đề tài: PTGT đường thuỷ của bé – luật giao thông (5E)
 Lớp: Chồi 1
 Thời gian: 25 – 30phút
 Giáo viên: Phạm Thị Thu Hiền
 Năm học: 2024 -2025 I. Yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, công dụng, nơi hoạt động của tàu thủy, thuyền 
buồm, ca nô
(MT 24)
- Trẻ phân biệt so sánh được đặc điểm nổi bật của tàu thủy, thuyền buồm, ca nô
- Trẻ biết khi tham gia PTGT đường thủy phải chấp hành đúng luật gia thông.
- Trẻ tích cực tham gia trò chơi ‘ Thi xem đội nào nhanh’ nói được kết quả
chơi.
2. Kỹ năng:
- Phát triển kỹ năng quan sát, phân biệt, so sánh và ghi nhớ có chủ định cho trẻ - Rèn kỹ năng trả lời đúng câu hỏi rõ ràng, mạch lạc.
- Rèn kỹ năng trả lời đúng câu hỏi rõ ràng, mạch lạc.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú với tiết học
- Giáo dục trẻ chấp hành đúng luật lệ an toàn giao thông.
II. Chuẩn bị:
1.Địa điểm: Tại lớp Chồi 1
2.Đồ dùng của trẻ: Trang phục gọn gàng, đồ dùng phục vụ trò chơi...
3. Đồ dùng của cô: File giáo án trình chiếu, nhạc, hình ảnh một số loại
PTGT như: thuyền buồm, tàu thủy, cano, đồ dùng phục vụ trò chơi.
III. Tiến hành: 1. Hoạt động 1: Thu hút tạo hứng thú
+ Chào mừng các con đến với giờ học ‘ Cùng nhau khám phá’
cô sẽ đồng hành cùng các con trong giờ học này. Trước khi
vào giờ học mời các con cùng đến với bài hát‘Em đi chơi
thuyền’.
- Bài hát nói đến gì?
- Thuyền là loại PTGT gì?
- Ngoài PTGT đường thủy con còn biết những loại PTGT gì
nữa?
+ Có rất nhiều loại PTGT. Hôm nay cô cháu mình cùng tìm
hiểu các loại PTGT đường thủy, đường hàng không nhé. 2. Hoạt động 2: Khám phá
+ Trò chơi : Hợp sức
- Cách chơi: Cô chia lớp thành 3 đội 1, 2,3 cô phát cho đội 1
tranh tàu thuỷ, đội 2 tranh thuyền buồm, đội 3 tranh ca nô.
Nhiệm vụ của 3 đội thảo luận về bức tranh của đội mình trong
thời gian 2 phút sau đó đem tranh lên và của 1 bạn đại điện đội
mình lên thuyết trình về bức tranh. – Luật chơi : Đội nào
thuyết trình to rõ ràng và đúng theo yêu cầu của cô thì đội đó
chiến thắng. Đội 1: Thuyết trình tranh thuyền bườm
Xem cô có Đây là 
tranh gì? gì của 
 thuyền? Thuyền có Thuyền 
mấy cánh dùng để 
buồm? làm gì? Đúng rồi thuyền chở người và chở hàng hoá đi khắp mọi nơi. Đội 2:Thuyết trình tranh tàu thuỷ
Cô có tranh 
 gì nửa nè 
 các con?
 Con hãy 
 chỉ đặc 
 điểm của 
 tàu thuỷ? Thế tàu 
 thuỷ là 
phương 
tiện giao 
thông gì?
 Tàu thuỷ 
 chạy ở đâu Tàu thuỷ là 1 loại tàu lớn, chở được nhiều người và nhiều hàng hoá . Khi ngồi 
 trên tàu các con không được thò đầu ra ngoài. Tương tự cô mời đội 3: Thuyết trình tranh Ca nô * So sánh: Thuyền buồm – Tàu thủy – ca nô
- Giống nhau: Đều là phương tiện giao thông đường thủy, chở người hàng hóa
 đi lại trên sông
 - Khác nhau: Thuyền nhỏ hơn tàu thủy , thuyền đi chậm, tàu thủy đi nhanh Ngoài Thuyền buồm, tàu thuỷ, ca nô thì các con còn biết các
 PTGT đường thuỷ nào nữa ? 
 Tàu đánh cá Xuồng ba lá 3. Hoạt động 3: Giải thích
- Tất cả phương tiện giao thông đường thuỷ đều giúp chở người và chở
hàng hoá từ nơi này đến nơi khác. Vì vậy khi ngồi trên tàu, thuyền các con
phải ngồi ngay ngắn không thò đầu thò tay ra ngoài, rất là nguy hiểm các
con nhớ chưa ?
- Còn luật giao thông gì giúp ta và phương tiện đi đúng luật, đảm bảo luật
giao thông khi các phương tiện hoạt động đó, nhờ có luật giao thông nên
các phương tiện và con người ít sảy ra tai nạn đó các con.
- Chúc mừng các con đã vượt qua phần thi thứ 2 và bước vào phần 3 có tên
là: 4. Hoạt động 4: Áp dụng cụ thể
* Trò chơi: Thi xem đội nào nhanh
- Cách chơi: Phía trên cô có nhiều hình ảnh về các loại PTGT. 2
đội sẽ chọn PTGT đường thuỷ dán lên bảng. Thời gian 1 bài hát
đội nào nhiều hình thì đội đó thắng cuộc.
- Luật chơi: Mỗi bạn chỉ chọn 1 hình. 5. Hoạt động 5: Đánh giá
- Hôm nay cô vừa dạy các bạn tìm hiểu về PTGT đường gì nhỉ?
- Các con đã hiểu roc hơn về các PTGT và luật giao thông
đường Thuỷ chưa nào?
+ Kết thúc: Giờ học ‘ Cùng nhau khám phá’ đến đây đã hết cô
và cô cùng chuẩn bị đồ dùng cho hoạt động mới nhé.