Bài giảng Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Quê hương. Đất nước. 8/3 - Đề tài: Bé với dây xúc xích (EDP) - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Thu Hiền

I. Yêu cầu:

1. Kiến thức:

- Trẻ biết phết hồ và dán xen kẽ các dải màu khác nhau dán được thành các dây xúc xích để trang tri lớp.( MT 66).

- Luyện cách bôi hồ dán các dán nan giấy lại thành dây xúc xích.

- Rèn sự kéo léo của đôi tay, rèn cách dán xen màu

- Trẻ làm ra được sản phẩm và biết nhận xét sản phẩm.

2. Kĩ năng:

- Luyện cách bôi hồ dán các dán nan giấy lại thành dây xúc xích.

- Rèn sự kéo léo của đôi tay, rèn cách dán xen màu

- Trẻ dán được thành các dây xúc xích để trang tri lớp.

3. Thái độ :

- Cháu có ý thức giữ cho lớp sạch sẽ và làm đẹp lớp học.

II. Chuẩn bị:

1.Địa điểm: Tại lớp

2.Đồ dùng của cô: File giáo án, nhạc, bàn ghế, đĩa để khăn, nguyên vật liệu như: Kéo, hồ, giấy thủ công (3 dây xúc xích, các màu ( Đỏ - Vàng – Xanh mẫu của cô), giá treo sản phẩm…

3. Đồ dùng của trẻ: Trang phục gọn gàng, bàn ghế, đĩa để khăn, nguyên vật liệu như: Kéo, hồ, giấy thủ công, giá treo sản phẩm…

III. Tiến hành:

pptx12 trang | Chia sẻ: Duy Thịnh | Ngày: 20/12/2025 | Lượt xem: 12 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Quê hương. Đất nước. 8/3 - Đề tài: Bé với dây xúc xích (EDP) - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Thu Hiền, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 TRƯỜNG MẪU GIÁO TÂN HIỆP
 Chủ đề: Quê hương – Đất nước – 8/3
 Lĩnh vực: Phát triển thẩm mĩ
 Hoạt động: Tạo hình
Đề tài: Bé với dây xúc xích(ĐT) ( EDP)
 Giáo viên: Phạm Thị Thu Hiền
 Lớp: Chồi 1
 Thời gian: 25- 30 phút
 Năm học: 2024- 2025 I. Yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết phết hồ và dán xen kẽ các dải màu khác nhau dán được thành 
các dây xúc xích để trang tri lớp.( MT 66).
- Luyện cách bôi hồ dán các dán nan giấy lại thành dây xúc xích.
- Rèn sự kéo léo của đôi tay, rèn cách dán xen màu
- Trẻ làm ra được sản phẩm và biết nhận xét sản phẩm.
2. Kĩ năng:
- Luyện cách bôi hồ dán các dán nan giấy lại thành dây xúc xích.
- Rèn sự kéo léo của đôi tay, rèn cách dán xen màu
- Trẻ dán được thành các dây xúc xích để trang tri lớp.
3. Thái độ :
- Cháu có ý thức giữ cho lớp sạch sẽ và làm đẹp lớp học. II. Chuẩn bị:
1.Địa điểm: Tại lớp
2.Đồ dùng của cô: File giáo án, nhạc, bàn ghế, đĩa để khăn, nguyên vật 
liệu như: Kéo, hồ, giấy thủ công (3 dây xúc xích, các màu ( Đỏ - Vàng – 
Xanh mẫu của cô), giá treo sản phẩm 
3. Đồ dùng của trẻ: Trang phục gọn gàng, bàn ghế, đĩa để khăn, nguyên 
vật liệu như: Kéo, hồ, giấy thủ công, giá treo sản phẩm 
III. Tiến hành: 1. Hoạt động 1 Thu hút tạo hứng thú
- Chào mừng các con đến với Chương trình ‘Bé khéo tay’ ngày hôm 
nay. Chủ đề thi của chúng ta là dán dây xúc xích trang trí lớp. 
Chương trình gồm 3 phần:
+ Phần 1: Bé quan sát
+ Phần 2: Bé tài năng
+ Phần 3: Triển lãm 
=> Nghe tin tổ chức hội thi nên lớp mình tham gia cuộc thi và các 
bạn lớp Chồi 1 đã gửi sản phẩm sang dự thi đấy! Các con hãy cùng 
cô xem nhé!
- Bây giờ các con cùng vào phần 1: Bé quan sát 2. Hoạt động 2: Tưởng 
tượng
+ Phần 2: Bé tài năng
* Dây xúc xích làm 
bằng giấy màu.
- Các con hãy quan sát 
dây xúc xích này và nói 
cho cô nghe đặc điểm 
của dây xúc xích này như 
thế nào? - Đây là dây xúc xích làm 
bằng giấy màu, để đính 
lại được như thế này cô 
phải cắt từng miếng dài 
sau đó lấy hồ đính lại 
xen kẻ các màu và lồng 
vào nhau cho dây xúc 
xích thêm đẹp. * Dây xúc xích làm bằng 
lá dừa:
- Các con hãy quan sát dây 
xúc xích này của cô như 
thế nào nhé. - Đây là dây xúc xích 
làm bằng lá dừa, lá dừa 
dán bằng hồ sẽ không 
dính nên cô sẽ dùng 
ghim bấm bấm vào để 
chắc chắn hơn. Để tạo 
được dây xúc xích như 
thế này cô cũng cắt ra 
thành nhiều lá dừa và 
bấm lại với nhau để tạo 
thành 1 dây xúc xích đẹp 
như thế này. 3. Hoạt đông 3 : Lên kế hoạch
- Giáo viên giúp trẻ nhận biết vật liệu/dụng cụ và công dụng của
chúng: Giấy màu, bitit, lá dừa..
+ Đây là gì?
+ Dùng để làm gì nhỉ?
4. Hoạt đôg 4 : Thiết kế
- Bây giờ, các con cùng quan sát cách tạo Bé với dây xúc xích nhé.
+ Cho trẻ tự bàn bạc với bạn về cách chọn nguyên vật liệu để tạo
thành dây xúc xích.
+ Trẻ biết nói lên ý tưởng của mình và tạo ra các sản phẩm tạo
hình theo ý thích của bản thân. *Trẻ thực hiện:
- Cô trẻ về chỗ bắt đầu cho trẻ dán.
- Cô chú ý quan sát, giúp đỡ khi trẻ gặp khó khăn.
- Phần 3: Triển lãm 5. Hoạt động 5: Trưng bày, kiểm tra đánh giá sản phẩm
+ Con nặn được gì ?
+ Con thích sản phẩm nào ? Vì sao con thích?
+ Làm thế nào để con tạo được những sản phẩm này ?
- Cô nhận xét khen ngợi một số sản phẩm hoàn chỉnh và sản 
phẩm chưa hoàn chỉnh..
* Kết thúc: Chương trình ‘Bé khéo tay’ đến đây xin được 
phép đừng lại bây giờ cô và các con chuẩn bị đồ dùng cho 
hoạt động tiếp theo nhé. 

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_mam_non_lop_choi_chu_de_que_huong_dat_nuoc_83_de_t.pptx
Giáo Án Liên Quan