Bài giảng Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Quê hương. Đất nước. 8/3 - Đề tài: Đếm đến 5, nhận biết số lượng 5 - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Cải

 Trường: Mẫu Giáo Tân Hiệp
 Chủ Đề: Quê hương – Đất nước – 8/3
 Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
 Hoạt động: Làm quen với toán
Đề tài: Đếm đến 5, nhận biết số lượng 5 
 Giáo Viên: Phạm Thị Cải
 Lớp : Chồi 1
 Thời Gian: 25 – 30 phút
 Năm học: 2024 - 2025 I.Yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết đếm đến 5, nhận biết nhóm có số lượng là 5; Nhận biết số 5. 
(MT 35)
- Trẻ biết tạo nhóm có số lượng là 5
- Củng cố nhận biết nhóm số lượng 3,4,5; nhận biết chữ số 3,4,5
+ Trẻ biết sử dụng các số từ 1- 6 để chỉ số lượng, số thứ tự.
2. Kỹ năng:
- Dạy trẻ kỹ năng đếm trên đối tượng trong phạm vi 5, kỹ năng tạo
nhóm có 5 đối tượng.
- Rèn kỹ năng quan sát, kỹ năng so sánh nhiều hơn, ít hơn giữa hai nhóm
đối tượng.
- Phát triển sự linh hoạt, nhanh nhẹn và tính tổ chức khi chơi trò chơi. 3. Thái độ:
- Trẻ tích cực và hứng thú tham gia các hoạt động.
- Trẻ có ý thức tập trung chú ý trong giờ học.
 II. Chuẩn bị:
1. Địa điểm: Tại lớp
2. Đồ dùng của cô: File giáo án điện tử, 3 bông hoa hông, 4 bông hoa mai, 5 chậu 
hoa Đồ dùng của cô giống của trẻ nhưng lớn hơn, đồ dùng phục vụ trò chơi.
3. Đồ dùng của trẻ: Trang phục gọn gàng, 3 bông hoa hông, 4 bông hoa mai, 5 
chậu hoa đồ dùng phục vụ trò chơi.
III. Tiến hành: 1. Hoạt động 1: Thu hút, tạo hứng thú
 Chương trình “Bé vui học toán”
 Phần 1: Cùng nhau vui vẻ
 Phần 2: Tài năng của bé
 Phần 3: Đồng đội hợp sức Phần 1 Cùng nhau vui vẻ qua hát bài: “Ngày vui 8/3”.
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Bài hát nói về điều gì?
+ Đúng rồi bài hát nói về ngày 8/3 ngày dành cho bà cho mẹ đấy các con 2.Hoạt động 2: Khám phá
* Phần 1: Ôn số lượng trong phạm vi 4 * Phần 2: Đếm đến 5, nhận biết chữ số 5
- 4 cái chậu đã được đưa đến, các con hãy xếp 4 cái chậu thành 
hàng ngang tương ứng 1-1 với hoa và cũng xếp từ trái qua phải 
nhé. - Bây giờ các con hãy xếp 5 bông hoa thành 1 hàng ngang mỗi bông hoa tưng 
ứng với 1 cái chậu nhé - Hai nhóm này đã bằng nhau chưa ? Muốn 2 nhóm này bằng nhau cô phải làm 
gì ? ( Thêm vào 1 chậu nữa) - Vậy 2 nhóm này đã bằng nhau chưa và đều có số lượng là mấy ? 3. Hoạt động 3: Giải thích
=> Cô giới thiệu số 5: Cấu tạo bằng 1 nét sổ thẳng nối với 1 nét cong 
tròn hở trái và 1 nét nằm ngang. - Đã có khách đầu tiên đến mua hàng, cô và các con lấy 1 cái chậu cho 
khách nào. (5 cái chậu bớt 1 còn mấy?) còn 4 chậu
 5 - Khách lại mua thêm 2 chậu nữa 4 bớt 2 còn mấy ?
 5 - Vậy 2 bớt 2 còn mấy ?
 5 - Tiếp tục cô và trẻ bớt đến nhóm hoa ? 4. Hoạt động 4: Áp dụng cụ thể
* Phần 3: Luyện tập
+ Trò chơi: Thêm vào cho đủ
+ Cách chơi: Cô sẽ mời 2 đội tham gia chơi. Lần lượt từng bạn mỗi đội 
bật qua vòng lên trên thêm nhóm bông hoa vào cho đủ số lượng là 5.
+ Luật chơi: Thời gian trong một bản nhạc, đội nào gắn đúng và nhanh 
hơn giành chiến thắng.
- Tổ chức cho trẻ chơi 1 – 2 lần
- Cô kiểm tra kết quả chơi của hai đội sau mỗi lần chơi 5. Hoạt động 5: Đánh giá
+ Cô vừa cho các con làm gì ?
=> Kết thúc: Chương trình‘Bé vui học toán’ đến đây đã hết. Bây giờ cô 
và các con cùng chuẩn bị đồ dùng cho hoạt động kế tiếp nhé.