Bài giảng Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Trường Mầm non - Đề tài: Trường mầm non của bé - Năm học 2024-2025 - Ngô Ngọc Quỳnh
I/ Yêu cầu:
* Kiến thức:
- Trẻ biết được đặc điểm tên trường, tên lớp, địa chỉ, tên cô, biết được mô hình của trường lớp (MT29)
- Trẻ khám phá các hình ảnh trên máy tính của trường Mầm non
- Trẻ yêu trường biết giữ gìn trường lớp sạch đẹp, thích đến trường
- Giáo dục trẻ nghe lời cô, yêu thương, biết giúp đỡ cô
- Trẻ đém sô lượng ảnh trường mầm non
* Kỹ năng:
- Quan sát, tìm tòi khám phá dặt câu hỏi liên quan đến trường mầm non của bé.
- Trẻ biết sử dụng ngôn ngữ để kể về trường mầm non và các hoạt động trong trường.
- Trẻ hỏi to, rõ ràng, tròn câu mạch lạc.
* Thái độ:
-Phối hợp với bạn thực hiện hoạt động.
- Hợp tác nhóm để trả lời câu hỏi mà cô đưa ra.
II/ Chuẩn bị:
- 1 số khu vực trong trường: Bảng tên trường, văn phòng, đồ chơi trong sân, bồn hoa.
- GV đắt trẻ đi trải nghiệm thực tế.
TRƯỜNG MẪU GIÁO TÂN HIỆP Lĩnh vực: Phát triển nhận thức Chủ đề: trường mầm non HĐ: Khám phá xã hội ĐT: Trường mầm non của bé (5E) GV: Ngô Ngọc Quỳnh Lớp: Chồi 2 Thời gian: 25- 30 phút Năm học: 2024- 2025 I/ Yêu cầu: * Kiến thức: - Trẻ biết được đặc điểm tên trường, tên lớp, địa chỉ, tên cô, biết được mô hình của trường lớp (MT29) - Trẻ khám phá các hình ảnh trên máy tính của trường Mầm non - Trẻ yêu trường biết giữ gìn trường lớp sạch đẹp, thích đến trường - Giáo dục trẻ nghe lời cô, yêu thương, biết giúp đỡ cô - Trẻ đém sô lượng ảnh trường mầm non * Kỹ năng: - Quan sát, tìm tòi khám phá dặt câu hỏi liên quan đến trường mầm non của bé. - Trẻ biết sử dụng ngôn ngữ để kể về trường mầm non và các hoạt động trong trường. - Trẻ hỏi to, rõ ràng, tròn câu mạch lạc. * Thái độ: -Phối hợp với bạn thực hiện hoạt động. - Hợp tác nhóm để trả lời câu hỏi mà cô đưa ra. II/ Chuẩn bị: - 1 số khu vực trong trường: Bảng tên trường, văn phòng, đồ chơi trong sân, bồn hoa. - GV đắt trẻ đi trải nghiệm thực tế. III/ Tiến hành: 1/ Hoạt động 1: Thu hút tạo hứng thú Hát: Trường chúng cháu là trường mầm non - Thế trường chúng ta là trường gì? - Các con trường chúng ta có những ai? - Ngoài ra còn có gì nữa? - Vậy các con khi đến trường có vui không? 2/ Hoạt động 2: Khám Phá - Các con đang học ở đâu? Ai đã đưa con đến trường hàng ngày? Hàng rào để làm gì? Vậy cô đố các con trên cổng trường có gì? 2/ Hoạt động 2: Khám Phá - Khi vào trường các con thấy gì? Bồn hoa để làm gì? - Đây là gì đây các con? - Có những đồ chơi nào? - Các con kể tên các lớp học trong trường mình? Lớp : Chồi 2 3/ Hoạt động 3: Giải thích * NDGD: Các Cô, các bác trong trường đều là những người yêu thương và quan tâm đến các con, các con có biết không trong trường cô có rất nhiều công việc để nuôi dạy, chăm sóc các con khôn lớn để cha mẹ các con yên tâm mà đi làm. Vì vậy, các con phải ngoan, học giỏi và giữ gìn đồ dùng, đồ chơi trong lớp và sân trường. => Rèn trẻ đọc:Trường mầm non của bé 4. Hoạt động 4: Áp dụng cụ thể: * Trò chơi: Thi tài của bé. - Cách chơi: Cô chia lớp thành 2 đội và chuẩn bị nhiều đồ dùng đồ chơi trong trường mầm non. Các con sẽ đi trong đường hẹp chọn đồ dùng, đồ chơi trong trường mầm non. Đội nào chọn được nhiều là đội đó thắng. - Luật chơi: Mỗi lần lên chọn thì chỉ lấy được 1 món đồ dùng, đồ chơi - Trẻ chơi 1-2 lần - Nhận xét sau khi chơi. 5/Hoạt động 5: Đánh giá Giờ học của chúng ta đã khép lại, cô thấy các con trãi qua giờ học rất Ngoan, cô mời các con cùng nhau đến các góc chơi tham gia hoạt đông tiếp nhé.
File đính kèm:
bai_giang_mam_non_lop_choi_chu_de_truong_mam_non_de_tai_truo.ppt
