Bài giảng Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Trường Mầm non. Tết Trung thu - Đề tài: Trường mầm non của bé - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Thu Hiền

I/ Yêu cầu:

* Kiến thức:

- Trẻ biết được đặc điểm tên trường, tên lớp, địa chỉ, tên cô, biết được mô hình của trường lớp (MT29)

- Trẻ khám phá các hình ảnh trên máy tính của trường Mầm non

- Trẻ yêu trường biết giữ gìn trường lớp sạch đẹp, thích đến trường

- Giáo dục trẻ nghe lời cô, yêu thương, biết giúp đỡ cô

- Trẻ đém sô lượng ảnh trường mầm non

* Kỹ năng:

- Quan sát, tìm tòi khám phá dặt câu hỏi liên quan đến trường mầm non của bé.

- Trẻ biết sử dụng ngôn ngữ để kể về trường mầm non và các hoạt động trong trường.

- Trẻ hỏi to, rõ ràng, tròn câu mạch lạc.

* Thái độ:

-Phối hợp với bạn thực hiện hoạt động.

- Hợp tác nhóm để trả lời câu hỏi mà cô đưa ra.

II/ Chuẩn bị:

- 1 số khu vực trong trường: Bảng tên trường, văn phòng, đồ chơi trong sân, bồn hoa.

- GV đắt trẻ đi trải nghiệm thực tế.

ppt13 trang | Chia sẻ: Duy Thịnh | Ngày: 19/12/2025 | Lượt xem: 6 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Trường Mầm non. Tết Trung thu - Đề tài: Trường mầm non của bé - Năm học 2024-2025 - Phạm Thị Thu Hiền, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 TRƯỜNG MẪU GIÁO TÂN HIỆP
 Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
 Chủ đề: trường mầm non – Tết trung thu
 HĐ: Khám phá xã hội
ĐT: Trường mầm non của bé (5E)
 GV: Phạm Thị Thu Hiền
 Lớp: Chồi 1
 Thời gian: 25- 30 phút
 Năm học: 2024- 2025 I/ Yêu cầu:
* Kiến thức:
- Trẻ biết được đặc điểm tên trường, tên lớp, địa chỉ, tên cô, biết được mô hình của trường lớp 
(MT29)
- Trẻ khám phá các hình ảnh trên máy tính của trường Mầm non 
- Trẻ yêu trường biết giữ gìn trường lớp sạch đẹp, thích đến trường
- Giáo dục trẻ nghe lời cô, yêu thương, biết giúp đỡ cô
- Trẻ đém sô lượng ảnh trường mầm non
* Kỹ năng:
- Quan sát, tìm tòi khám phá dặt câu hỏi liên quan đến trường mầm non của bé.
- Trẻ biết sử dụng ngôn ngữ để kể về trường mầm non và các hoạt động trong trường.
- Trẻ hỏi to, rõ ràng, tròn câu mạch lạc.
* Thái độ:
-Phối hợp với bạn thực hiện hoạt động.
- Hợp tác nhóm để trả lời câu hỏi mà cô đưa ra.
II/ Chuẩn bị:
- 1 số khu vực trong trường: Bảng tên trường, văn phòng, đồ chơi trong sân, bồn hoa.
- GV đắt trẻ đi trải nghiệm thực tế.
III/ Tiến hành: 1/ Hoạt động 1: Thu hút tạo hứng thú
Hát: Trường chúng cháu là trường mầm non - Thế trường chúng ta là trường gì? 
- Trường chúng ta có những ai? - Ngoài ra còn có gì nữa? 
- Vậy các con khi đến trường có vui không? 2/ Hoạt động 2: Khám Phá
- Các con đang học ở đâu? Ai đã đưa con đến trường hàng ngày? Hàng 
rào để làm gì? Vậy cô đố các con trên cổng trường có gì? - Khi vào trường các con thấy gì? Bồn hoa để làm gì? - Đây là gì đây các con?
- Có những đồ chơi nào? - Các con kể tên các lớp học trong trường mình?
 Lớp : Chồi 1 3/ Hoạt động 3: Giải thích
* NDGD: Các Cô, các bác trong trường đều là 
những người yêu thương và quan tâm đến các 
con, các con có biết không trong trường cô có 
rất nhiều công việc để nuôi dạy, chăm sóc các 
con khôn lớn để cha mẹ các con yên tâm mà đi 
làm. Vì vậy, các con phải ngoan, học giỏi và 
giữ gìn đồ dùng, đồ chơi trong lớp và sân 
trường. 4. Hoạt động 4: Áp dụng cụ thể:
* Trò chơi: Thi tài của bé.
- Cách chơi: Cô chia lớp thành 2 đội và chuẩn bị nhiều đồ 
dùng đồ chơi trong trường mầm non. Các con sẽ đi trong 
đường hẹp chọn đồ dùng, đồ chơi trong trường mầm non. 
Đội nào chọn được nhiều là đội đó thắng.
- Luật chơi: Mỗi lần lên chọn thì chỉ lấy được 1 món đồ 
dùng, đồ chơi
- Trẻ chơi 1-2 lần
- Nhận xét sau khi chơi. 5/Hoạt động 5: Đánh giá 
Giờ học của chúng ta đã khép lại, cô 
thấy các con trãi qua giờ học rất Ngoan, 
cô mời các con cùng nhau đến các góc 
chơi tham gia hoạt đông tiếp nhé. 

File đính kèm:

  • pptbai_giang_mam_non_lop_choi_chu_de_truong_mam_non_tet_trung_t.ppt
Giáo Án Liên Quan