Bài giảng Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Nhận biết số thứ tự trong phạm vi 3 - Trường Mầm non Gia Thượng

1 
Đối tượng: MG Nhỡ (4-5 tuổi) 
Thời gian: 25-30 phút 
 Đề tài: 
 Nhận biết số thứ tự trong phạm vi 3 
UBND QUẬN LONG BIÊN 
TRƯỜNG MN GIA THƯỢNG 
2 
 1.Trò chuyện gây hứng thú 
Hát “ cả nhà thương nhau” 
3 
 2. PHƯƠNG PHÁP HÌNH THỨC TỔ CHỨC  
4 
TRÒ CHƠI 1: AI NHANH NHẤT 
Có mấy bông hoa hãy đặt thẻ số tương ứng? 
2 
3 
1 
5 
2 
1 
3 
6 
1 
2 
3 
- Cô cho trẻ xếp hết số hoa hồng, từ trái sang phải và tìm thẻ số tương ứng xếp sang bên phải (số 1) 
- Cô cho trẻ xếp số hoa cúc, xếp từ trái sang phải và tìm thẻ số tương ứng xếp sang bên phải (số 2) 
- Cô cho trẻ xếp số hoa tím, xếp từ trái sang phải và tìm thẻ số tương ứng xếp sang bên phải (số 3) 
7 
Nhận biết số thứ tự trong phạm vi 3 
8 
Nhận biết số thứ tự trong phạm vi 3 
1 
2 
3 
 Nhóm có số lượng ít hơn sẽ đứng trước nhóm có số lượng nhiều hơn. 
 Vì vậy, số bé hơn sẽ đứng trước số lớn hơn. Số 1 đứng trước số 2 và số 3. Số 2 đứng sau số 1 và đứng trước số 3. Số 3 đứng sau số 1 và số 2. 
9 
Trò chơi 1: “Ai nhanh nhất”  Cách chơi: Cô cho mỗi bạn cầm một lô tô có số 1,2,3, Khi có hiệu lệnh tất cả các con sẽ phải xếp thật nhanh các số theo đúng thứ tự xuống bảng của mình. Bạn nào xếp xong trước sẽ giơ tay báo hiệu cho cô giáo biết. Bạn nào xếp sai, cô cho trẻ xếp lại. 
10 
Trò chơi 2: “ Tìm đúng đội” 
Cách chơi: Mỗi trẻ cầm 1 lô tô thẻ số 1, 2, 3. Cô cho trẻ vừa đi, vừa hát trong lớp. Khi có hiệu lệnh của cô, trẻ nhanh chóng tìm về đội của mình sao cho mỗi đội có đủ 3 thẻ số 1-2-3 và đứng xếp hàng theo đúng thứ tự 1-2-3. 
Luật chơi: Đội nào sai, cô cho sắp xếp lại và  sẽ phải làm theo yêu cầu của cả lớp. 
11 
3. Kết thúc  
Nhận xét, tuyên dương trẻ.