Bài giảng Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Sự kì diệu của nước - Tống Thị Hương Giang
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết nước có trong ao, hồ, sông, suối, biển
- Trẻ biết một số đặc điểm, tính chất của nước: Trong suốt không màu, không mùi, không vị. Nước có thể hòa tan một số chất và nước bị đổi màu khi hòa tan chất có màu sắc. Nước có 3 thể: Thể lỏng, thể rắn, thể khí.
- Trẻ biết lợi ích của nước đối với con người, con vật, cây cối.
- Trẻ biết một số nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước, cách bảo vệ nguồn nước.
2. Kỹ năng
- Trẻ có kĩ năng làm một số thí nghiệm đơn giản về nước.
- Phát triển kỹ năng quan sát, tư duy, phán đoán, ghi nhớ có chủ định và trình bày ý kiến rõ ràng, mạch lạc.
3. Thái độ
- Giáo dục trẻ biết sử dụng nước tiết kiệm, giữ sạch nguồn nước, ý thức bảo vệ nguồn nước.
- Giáo dục trẻ không nên uống nước đá lạnh dễ bị viêm họng, biết tránh xa nước nóng vì dễ bị bỏng.
GIÁO ÁN KPKH Đề tài: Sự kì diệu của n ước Đối tượng: Trẻ 4 - 5 tuổi Thời gian: 25 – 30 phút Ng ười thực hiện: Tống Thị Hương Giang Đơn vị: Trường MN Nghĩa Minh I . Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ biết n ước có trong ao, hồ, sông, suối, biển - Trẻ biết một số đặc điểm, tính chất của nước: Trong suốt không màu, không mùi, không vị. N ước có thể h òa tan một số chất và n ước bị đổi màu khi h òa tan chất có màu sắc. N ước có 3 thể: T hể lỏng, thể rắn, thể khí. - Trẻ biết lợi ích của n ước đối với con người, con vật, cây cối. - Trẻ biết một số nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn n ước, cách bảo vệ nguồn nước. 2. Kỹ năng - Trẻ có kĩ năng làm một số thí nghiệm đơn giản về nước. - Phát triển kỹ năng quan sát, tư duy, phán đoán, ghi nhớ có chủ định và trình bày ý kiến rõ ràng, mạch lạc. 3. Thái độ - Giáo dục trẻ biết sử dụng n ước tiết kiệm , giữ sạch nguồn nước, ý thức bảo vệ nguồn n ước. - Giáo dục trẻ không nên uống n ước đá lạnh dễ bị viêm họng, biết tránh xa nước nóng v ì dễ bị bỏng . (Xem video): Khám phá những câu chuyện về nước Cho trẻ xem, hình ảnh n ước, giếng, ao, hồ, sông, suối, biển.) Nước giếng Nước ao Nước biển Nước mưa Thảo luận nhận biết các nguồn nước. Lợi ích của nước ( Nước dùng để làm gì? Làm gì để bảo vệ nguồn nước? Làm thí nghiệm để biết đặc điểm , tính chất của nước?
File đính kèm:
bai_giang_mam_non_lop_choi_de_tai_su_ki_dieu_cua_nuoc_tong_t.pptx