Bài giảng Mầm non Lớp Chồi - Đề tài: Truyện Cậu bé Tích Chu - Tăng Thị Thủy

 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN YÊN THẾ
 TRƯỜNG MẦM NON ĐỒNG KỲ
 Lĩnh vực phát ngôn ngữ
 Hoạt động: làm quen văn học
 Đề tài: Truyện Cậu bé Tích Chu
 Thời gian: 25 phút
 Lớp: 4-5 tuổi B4
 Giáo viên:Tăng Thị Thủy 
 Mục đích- yêu cầu
1.Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên truyện “Câụ Bé Tích Chu”, tên các nhân vật trong 
truyện có: Tích Chu, bà Tích Chu, bà Tiên, con chim.
- Trẻ hiểu nội dung truyện nói về: "Tình cảm của cậu bé Tích Chu 
với bà" 
2.Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng ghi nhớ của trẻ, kỹ năng nói đủ câu.
3.Thái độ:Giáo dục trẻ biết yêu thương người thân trong gia đình, 
biết vâng lời ông bà, bố mẹ và biết chăm sóc giúp đỡ người thân khi 
họ bị ốm. 2. Chuẩn bị
 1. Đồ dùng của cô:
 - Tranh truyện
 - Que chỉ
 - Máy vi tính
 - Hình ảnh Papol
 - Nhạc chủ điểm
 2. Đồ dùng của trẻ:
 -Trang phục gọn gàng
 -Tâm thế thoải mái:
 1.Gây hứng thú.
- Cô cho trẻ xúm xít hát bài hát “Cháu yêu bà dâñ dắt 
vào bài. 
2. Nội dung.
 * Cô kể chuyện cho trẻ nghe lần 1 * Cô kể chuyện cho trẻ nghe lần bằng hình ảnh 
papol * Đàm thoại và trích dẫn
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
- Trong truyện có những nhân vật nào?
+ Trích dẫn:' Ngày xưa...ngủ"
- Thương Tích Chu bà đã làm gì?
 - Giảng từ "quần quật" có nghĩa là bà làm vất vả suốt ngày không được nghỉ ngơi.
=> Cô khái quát giáo dục
*Trích dẫn: - Thế nhưng Tích Chu lớn lên lại chẳng thương bà...... khát khô cổ rồi"
- Điều gì đã xảy ra với bà của Tích Chu?
- Cho trẻ gọi Tích Chu giúp bà.
- Khi bà bị ốm Tích Chu đã làm gì?
=> Cô khái quat giáo dục trẻ
*Trích dâñ : “Nghe chim nói vâỵ , Tích Chu òa lên khóc, Tích Chu cảm thấy hối hâṇ và 
thương bà vô cù ng..chăm sóc bà"
- Khi Tích Chu mang nước suối tiên về thì điều kì diệu gì đa ̃ xảy ra?
 - Các con đẫ rút ra bài học gì qua câu truyện
=>Cô khái quát giáo dục trẻ - Cô cho trẻ xem video câu chuyện 3. Kết thúc
- Cho trẻ hát bài “Lấy tăm cho bà” đi ra 
ngoài.