Bài giảng mầm non lớp Chồi - Đề tài: Truyện tay phải tay trái

	ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN BẮC TỪ LIÊM	Trường mầm non Xuân TảoĐỀ TÀI: TRUYỆN TAY PHẢI TAY TRÁILứa tuổi: 4-5 tuổiGV: Dương Thị HườngHOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌCI. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU- Trẻ nói được tên câu truyện, tên tác giả, các nhân vật chính, nội dung của câu truyện: Biết được rằng tay nào cũng quan trọng như nhau, mỗi tay có một việc phù hợp, biết phối hợp nhịp nhàng hai tay thì việc gì cũng dễ làm và cần phải giúp đỡ nhau trong cuộc sống để cùng tiến bộ.- Trẻ biết sử dụng tay phải và tay trái của mình để thực hiện các công việc phù hợp hàng ngày.- Trẻ biết trả lời đủ câu, rõ lời, mạch lạc.- Trẻ biết chăm sóc và tự bảo vệ cơ thể mình.- Biết phối hợp, giúp dỡ nhau trong khi chơi và sinh hoạt.II. CHUẨN BỊ:- Tranh truyện về tay trái và tay phải- Mảnh ghép đôi bàn tayLần 1: Cô kể kết hợp cừ chỉ điệu bộLần 2: Cô kể kết hợp PPLần 3: Cô kể chuyện rối bóngTrích dẫn đàm thoại+ Câu chuyện có tên là gì?+ Của tác giả nào?+ Câu chuyện có những nhân vật chính nào?+ Tay phải đã làm những công việc gì?+ Tay phải mắng tay trái, tay trái buồn và tự hứa như thế nào?+ Tay phải phải làm những việc gì một mình khi không có tay trái giúp?+ Bạn giấy đã nói với tay phải như thế nào?+ Tay phải có nhận lỗi không và nói với tay trái như thế nào?+ Cuối cùng tay phải nói như thế nào?- Các bộ phận trên cơ thể của chúng ta đều quan trọng?-  Để giữ gìn đôi tay thì chúng ta phải làm gì?- Chúng ta phải làm gì để cơ thể luôn khỏe mạnh để bảo vệ các bộ phận cơ thể?Kết thúcCHÚC CÁC CON CHĂM NGOAN HỌC GIỎI