Bài giảng mầm non lớp Chồi - Khám phá khoa học - Hoạt động: Một số dụng cụ của cô thợ may
1. Kiến thức
- Trẻ biết được dụng cụ của nghề may như: Máy khâu ( máy may), kim, chỉ, vải, thước dây, thước gỗ, phấn, kéo
- Biết được công dụng của những dụng cụ may.
- Trẻ biết nhờ có cô, bác thợ may mà mọi người có quần áo để mặc.
2. Kỹ năng
- Rèn cho trẻ sự tập trung chú ý ghi nhớ có chủ định.
- Đánh giá MT 48: Kể tên, công việc, công cụ, sản phẩm/ ích lợi. của một số nghề khi được hỏi, trò chuyện.
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động.
- Giáo dục trẻ biết yêu quý, kính trọng người thợ may, từ đó biết giữ quần áo sạch sẽ, gọn gàng.
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN BẮC TỪ LIÊMTRƯỜNG MẦM NON XUÂN TẢOBÀI GiẢNG ĐIỆN TỬMôn học: Khám phá khoa họcHoạt động: Một số dụng cụ của cô thợ mayGiáo viên: Trương Thị Thu HuyềnLưa tuổi: 4 – 5 tuổi1. Kiến thức- Trẻ biết được dụng cụ của nghề may như: Máy khâu ( máy may), kim, chỉ, vải, thước dây, thước gỗ, phấn, kéo - Biết được công dụng của những dụng cụ may.- Trẻ biết nhờ có cô, bác thợ may mà mọi người có quần áo để mặc.2. Kỹ năng- Rèn cho trẻ sự tập trung chú ý ghi nhớ có chủ định.- Đánh giá MT 48: Kể tên, công việc, công cụ, sản phẩm/ ích lợi... của một số nghề khi được hỏi, trò chuyện.3. Thái độ - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động.- Giáo dục trẻ biết yêu quý, kính trọng người thợ may, từ đó biết giữ quần áo sạch sẽ, gọn gàng. MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌCI. Ổn định tổ chức- Cô trò chuyện về quần áo của trẻ dẫn dắt vào bàiII. Phương pháp và hình thức tổ chứcHoạt động 1: Trò chuyện về một số dụng cụ của cô thợ mayĐoThước dâyCắt vảiKéoMay quần áoBàn máy khâuKim khâuChỉ mayBàn làII. Phương pháp và hình thức tổ chứcHoạt động 2: Chọn dụng cụ phù hợp với nghề mayChọn dụng cụ phù hợp với nghề maySlide 151212Chọn dụng cụ phù hợp với nghề mayII. Phương pháp và hình thức tổ chứcHoạt động 3: Thợ may tí honIII. Kết thúc
File đính kèm:
- belamthomay.ppt