Bài giảng mầm non lớp Chồi - Làm quen văn học - Truyện: Tích Chu
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
* Kiến thức:
Trẻ nhớ tên truyện, lời thoại của các nhân vật trong truyện, hiểu nội dung câu chuyện.
*Kỹ năng:
Thể hiện đúng ngữ điệu giọng các nhân vật trong truyện.
*Thái độ:
Biết kính trọng và vâng lời người lớn tuổi.
Biết yêu thương, chăm sóc người thân trong gia đình.
Giáo viên : Nguyễn Kim Anh Phạm Thị HuờLớp B3 TRƯỜNG MẦM NON PHÚ DiỄN Bộ môn làm quen văn họcTruyện : Tích ChuChủ đề: Gia đìnhLứa tuổi: Mẫu giáo nhỡThời gian: 20-25 phútSố lượng:20-25 trẻGiao Viờn : Nguyễn Kim Anh – Phạm Thị HuờMục đích yêu cầu * Kiến thức: Trẻ nhớ tên truyện, lời thoại của các nhân vật trong truyện, hiểu nội dung câu chuyện.*Kỹ năng: Thể hiện đúng ngữ điệu giọng các nhân vật trong truyện. *Thái độ: Biết kính trọng và vâng lời người lớn tuổi. Biết yêu thương, chăm sóc người thân trong gia đình.II. Chuẩn bị1.Chuẩn bị của cô : -Bài hát “Cháu yêu bà” -Nội dung câu chuyện trên chương trình Powerpoint. Các nhân vật kể trích dẫn trên chương trình powerpoint.2.Chuẩn bị cho trẻ : - Trẻ thuộc bài hát: “Cháu yêu bà”3. Môi trường : -Trang trí môi trường lớp học phù hợp với chủ điểm Gia đình.1.ổn định tổ chức: -Cô cho trẻ hát bài: Cháu yêu bà . Đàm thoại với trẻ về nội dung bài hát dẫn dắt vào bài dẫn dắt vào bài.2.Nội dung chính: - Lần 1: Cô kể truyện diễn cảm cho trẻ nghe (trên nền nhạc) +Cô hỏi trẻ tên câu truyện? - lần 2: Cô kể sử dụng chương trình PowerpointIII.Cách tiến hành- Cô đàm thoại, kể trích dẫn : +Các con vừa nghe cô kể câu truyện gì? +Trong câu truyện có những nhân vật nào? Cô cho trẻ lên nhấn chuột cho từng nhân vật xuất hiện trên màn hình.123+ Tích Chu ở với ai?+Bà thương tích chu như thế nào?+Còn tích chu đối với bà tích chu như thế nào?+Lúc bà ốm tích chu có chăm sóc bà không ?+Khi bà biến thành chim tích chu đã làm gì để bà trở lại thành người ?+Từ đó tích chu đối với bà như thế nào ?Chúng mình đã học được điều gì qua câu chuyện này?
File đính kèm:
- Truyen Tích Chu Kim Anh.ppt