Bài giảng mầm non lớp Chồi - Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Truyện chú vịt xám

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN BẮC TỪ LIÊMTRƯỜNG MẦM NON XUÂN TẢOLĩnh vực: Phát triển ngôn ngữĐề tài: Truyện chú vịt xámLứa tuổi: Mẫu giáo lớn 4-5 tuổiGiáo viên: Nguyễn Thị Thanh HuyềnE-mail: Hiphopmovit@gmail.comĐiện thoại: 0973.945.939BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬMỤC ĐÍCH – YÊU CẦU1. Kiến thức: Trẻ nhớ tên truyện và tên các nhân vật trong truyện.Trẻ hiểu nội dung truyện: Vịt mẹ dẫn đàn vịt con đi chơi. Nhưng Vịt xám mải chơi quên lời mẹ dặn, tách ra đi chơi một mình, suýt nữa bị Cáo ăn thịt, may mà có vịt mẹ đến cứu kịp thời.Trẻ hiểu được từ khó “tách đàn” là: các con vịt đang đi cùng nhau thành đàn. Có một con vịt rẽ đi đường khác một mình gọi là tách đàn.2. Kỹ năng: - Trẻ hứng thú nghe truyện, hiểu và trả lời được các câu hỏi của cô đưa ra theo nội dung truyện.Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, diễn đạt đầy đủ câu, rèn cách nói cả câu hoàn chỉnh.3. Thái độ:- Giáo dục trẻ ngoan ngoãn, biết vâng lời bố mẹ và những người lớn tuổi.1. Địa điểm- Trong lớp học, trang trí môi trường lớp theo khung cảnh đồng ruộng, bờ ao.- Trẻ ngồi hình chữ U trên thảm2. Đồ dùng của cô- Giáo án điện tử truyện: Chú vịt xám- Sa bàn rối- Nhạc không lời và nhạc thu âm - Giọng kể chuyện: + Lời dẫn chuyện: Giọng kể diễn cảm, nhẹ nhàng, ấm áp, nhấn vào chi tiết miêu tả nhân vật. Đoạn đầu kể chậm rãi, rõ ràng đẩy dủ câu Vịt mẹ dặn Vịt con. Đoạn Vịt xám bắt tôm cá giọng kể vui vẻ.+ Giọng kể các nhân vật: Giọng Vịt mẹ: nhẹ nhàng, ấm áp. Tiếng kêu của Vịt xám: sợ hãi, hoảng hốt, cuống quýt. Giọng Cáo: to, đục, khàn.3. Đồ dùng của trẻ: Mỗi trẻ có một mũ vịt.Cô và trẻ cùng chơi trò chơi: Ngón tayMột ngón tay chỉ chỉ chỉHai ngón tay cắt cắt cắtBa ngón tay gấp gấp gấoBốn ngón tay múa múa múaNăm ngón tay bông hoa xòe ra1. Ổn định tổ chứcCô kể chuyện- Cô kể lần 1: Cô kể diễn cảm kết hợp nét mặt cử chỉ, điệu bộ + Các con hãy đặt tên cho câu chuyện cô vừa kể nào?+ Cô khen các ý kiến của trẻ và giới thiệu tên truyện “Chú Vịt xám”2. Phương pháp, hình thức tổ chức- Cô kể lần 2: Kết hợp hình ảnh đàm thoạiTruyện: Chú vịt xámb.đàm thoại giúp trẻ hiểu tác phẩmCô vừa kể cho các con nghe câu truyện gì?Trong câu truyện có những nhân vật nào?Vịt mẹ dặn các con điều gì?+ Giải thích từ “tách đàn”: Các con vịt đang đi cùng nhau thành đàn. Có một con vịt rẽ đi đường khác một mình gọi là tách đàn.Chú vịt nào đã không nghe lời mẹ?Vịt Xám đã đi đâu?Cáo đã làm gì vịt XámCảm giác của Vịt Xám lúc này ntn?Vịt Xám đã làm gì?Ai đã đến cứu Vịt XámVịt Xám đã nhận ra điều gì?Chúng mình có yêu bạn Vịt Xám không?Vì sao?Giáo dục: Các con ạ, để trở thành con ngoan, trò giỏi thì các con phải biết vâng lời bố mẹ, thầy cô giáo và người lớn tuổi,đừng giống nhưbạn Vịt xám nhé!Cô kể lần 3: kết hợp sa bàn rối tay.3. Kết thúc: Cô nhận xét tiết học