Bài giảng mầm non lớp Chồi - Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ - Trường mầm non Xuân Tảo

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN BẮC TỪ LIÊMTRƯỜNG MẦM NON XUÂN TẢOLĩnh vực: Phát triển ngôn ngữLứa tuổi: 4-5 tuổiGiáo viên: Đỗ Thị MậuCUỘC THI THIẾT KẾ BÀI GiẢNG E- LEARNINGI/ Mục đích, yêu cầu:1/ Kiến thức:- Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả.- Trẻ thuộc và hiểu nội dung bài thơ.- Trẻ đọc thuộc và diển cảm được bài thơ,biết thể hiện nét mặt, điệu bộ khi đọc thơ.2/ Kỹ năng:- Trẻ đọc thơ diễn cảm và rõ ràng.- Trẻ cảm nhận được tính chất, đúng nhịp điệu  của bài thơ- Phát triển khả năng ghi nhớ có chủ định cho trẻ.- Rèn kỹ năng trả lời đủ câu, rõ ràng, mạch lạc.3/ Thái độ:- Trẻ thích thú tham gia hoạt độngCái gì tròn vo tròn vỏKhông nhuộm mà đỏĐi miết cả ngàyMà đứng một chỗ – Là gì? RÌNH XEM MẶT TRỜITác giả: Phạm Hổ.Bài thơ:Sáng mát mẹ phơi áoChiều xế mẹ lấy vàoBé sờ áo mẹ hỏi“ Nước trong áo đi đâu”Mẹ cười chỉ mặt trời“ Ông mặt trời uống đấy!”Bé tin mẹ hỏi thêm:“ Uống lúc nào không thấy”Mẹ cười: “Thấy sao đượcÔng ấy rất khôn nhanh Vắng người bay xuống uốngThoáng người vụt lên”Hôm sau múc bát nướcBé để chổ vắng ngườiVào nhà nấp khe cửaBé rình xem mặt trời!Diễn giải từ khó “Rình xem” : “Khôn nhanh”Tìm hiểu kiến thức194137652810Cô vừa đọc bài thơ gì? Bài thơ do ai sáng tác? 94137652810Buổi sáng mẹ làm gì? Mẹ lấy áo vào lúc nào? Bé đã hỏi mẹ điều gì? Vì sao bé hỏi mẹ như vậy? 9413765810Mẹ đã trả lời như thế nào? Và em bé đã hỏi mẹ điều gì nữa? Vì sao bé lại không thấy ông Mặt trời uống nước? 941765810XIN CHÚC MỪNG BẠN! 91765810Chuyện gì đã xảy ra với ngày hôm sau? Vì sao em bé lại làm như vậy?9176810Theo các con ông Mặt trời có uống nước không?Bốc hơi917810Ánh nắng mặt trời mang lại lợi ích gì cho chúng ta?91810Điều gì sẽ xảy ra nếu nắng trong thời gian dài?9110Chúng ta phải làm gì để tránh hiện tượng biến đổi khí hậu?110Kết Thúc