Bài giảng Mầm non Lớp Chồi - Phát triển thẩm mỹ - Đề tài: Cắt dán tia nắng - Năm học 2018-2019 - Nguyễn Thị Thảo Quyên

   PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN  TRƯỜNG MẦM NON GIA THƯỢNG     
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ 
ĐỀ TÀI: CẮT DÁN TIA NẮNG 
LỨA TUỔI: 4-5 TUỔI 
NGƯỜI DẠY : NGUYỄN THỊ THẢO QUYÊN 
THỜI GIAN: 20-25 PHÚT 
NĂM HỌC 2018 - 2019 
I. Mục đích – Yêu cầu 
 1 . Kiến thức 
- Trẻ biết cách cắt, gấp, dán để tạo thành tia nắng 
Trẻ biết 1 số hiện tượng tự nhiên 
2 . Kỹ năng 
- Rèn kỹ năng sử dụng kéo để cắt. 
Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay.  3. Thái độ 
- Biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn. 
- Tích cực tham gia các hoạt động. 
 II. Chuẩn bị 
1. Đồ dùng của cô 
 - Giáo án điện tử. 
 - B ảng tương tác, que chỉ 
 - Băng nhạc các bài hát 
 - Máy tính, máy chiếu . 
2. Đồ dùng của trẻ 
 - Vở bé hoạt động tạo hình . 
 - Giấy màu, hồ dán 
 III . Cách tiến hành 
 1. Ổn định tổ chức 
 - Cô và trẻ hát bài hát “Nắng sớm” 
2. Phương pháp, hình thức tổ chức 
*Quan sát và nhận xét tranh 
- Cô cho trẻ quan sát và nhận xét những tranh mẫu của cô. 
- Sau mỗi lần nhận xét của từng bức tranh, cô nhắc lại những nhận xét đúng của trẻ: 
- Cô cắt và dán cho trẻ quan sát (vừa xé dán cô vừa hướng dẫn bằng lời). 
- Cô hỏi lại trẻ: 
+ Trong bức tranh cảnh bầu trời ban ngày của mình, con cắt và dán những gì? 
+ Con sẽ cắt và dán như thế nào? 
Cô hướng dẫn trẻ cắt dán tia nắng 
Hướng dẫn trẻ cách cầm kéo cắt giấy: cầm kéo bằng tay phải. cắt giấy theo nét đứt trên giấy 
HD trẻ cách cắt dán tia nắng: cắt từng đường thẳng của tờ giấy màu 
HD trẻ cách dán tia nắng để tạo thành ông mặt trời. 
* Trẻ thực hiện 
Cô bao quát trẻ 
Trẻ treo sản phẩm lên giá 
Cho trẻ nhận xét xem mình thích bài nào và giải thích tại sao, 
Cô nhận xét sản phẩm của trẻ. 
3. Kết thúc 
Nhận xét tuyên dương trẻ và chuyển hoạt động