Bài giảng Mầm non Lớp Chồi - Phát triển thể chất - Đi trong đường hẹp có mang vật trên tay - Hồ Hoàng Mỹ Lệ
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Kiến thức
- Trẻ biết tên vận động: Đi trong đường hẹp có mang vật trên tay. Đi thẳng hướng và đi trong đường hẹp không giẫm lên đường hẹp và tay cầm vật không làm rơi
Trẻ biết cách chơi trò chơi: Chi chi chành chành
Trẻ biết tập bài tập phát triển chung cùng cô
2. Kỹ năng:
Trẻ có kỹ năng đi trong đường hẹp có mang vật trên tay, và không giẫm vào đường hẹp, không làm rơi vật trên tay.
Trẻ biết cách đi trong đường hẹp mà không chạm vào vạch, không làm rơi vật trên tay
3. Thái độ:
Trẻ biết tuân thủ theo hiệu lệch của cô, tích cực hoạt động cùng cô
Trẻ hứng thú trong giờ học
II. CHUẨN BỊ
Vạch xuất phát, vạch đường hẹp, sắc sô, túi cát
Bài giảng điện tử
Nhạc vận động
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MẦM NON GIA THƯỢNG Gi ờ học: Phát triển thể chất Đề tài: PTVĐ: Đi trong đường hẹp có mang vật trên tay Giáo viên: Hồ Hoàng Mỹ Lệ Lứa tuổi: Nhà trẻ Số lượng: 15 trẻ Thời gian: 10-15 phút Năm học 2018- 2019 MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức - T rẻ biết tên vận động: Đi trong đường hẹp có mang vật trên tay. Đi thẳng hướng và đi trong đường hẹp không giẫm lên đường hẹp và tay cầm vật không làm rơi Trẻ biết cách chơi trò chơi: Chi chi chành chành Trẻ biết tập bài tập phát triển chung cùng cô 2. Kỹ năng: T rẻ có kỹ năng đi trong đường hẹp có mang vật trên tay, và không giẫm vào đường hẹp, không làm rơi vật trên tay. Trẻ biết cách đi trong đường hẹp mà không chạm vào vạch, không làm rơi vật trên tay 3. Thái độ: Trẻ biết tuân thủ theo hiệu lệch của cô, tích cực hoạt động cùng cô Trẻ hứng thú trong giờ học II. CHUẨN BỊ Vạch xuất phát, vạch đường hẹp, sắc sô, túi cát Bài giảng điện tử Nhạc vận động 1. KHỞI ĐỘNG 2. BÀI TẬP PHÁT TRIỂN CHUNG 3. VẬN ĐỘNG CƠ BẢN Cô làm mẫu: Trước tiên cô sẽ đi từ hàng tới vạch xuất phát, cô cúi người xuống và cầm bao cát. Khi cô cầm bao cát cô cầm bằng 2 tay và khi nghe có hiệu lệch “Đi” thì cô sẽ đi . Chúng mình nhớ phải đi thật khéo sao cho không dẫm vào vạch 2 bên, tay cầm vật làm sao để không bị rơi xuống đất và khi đi thì mắt nhìn thẳng về phía trước. Khi tới nơi thì chúng mình đặt bao cát vào rỏ cô đã chuẩn bị sẵn cho chúng mình 4. TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG - Trò chơi “ Lộn cầu vồng” - Cách chơi: Cô sẽ đọc bài “Lộn cầu vồng” Hai bé đứng đối mặt nhau nắm tay nhau cùng lắc tay theo nhịp của bài bài đồng dao: Lộn cầu vồng Lộn cầu vồng Nước trong nước chảy Có chị mười ba Hai chị em ta Cùng lộn cầu vồng Hát đến “cùng lộn cầu vồng” hai bạn cùng xoay người và lộn đầu qua tay của bạn kia. Sau câu hát hai bé sẽ đứng quay lưng vào nhau. Tiếp tục hát bài đồng dao rồi quay trở lại vị trí cũ. - Luật chơi: Khi đọc đến tiếng cuối cùng của bài đồng dao thì cả hai trẻ cùng xoay nửa vòng tròn để lộn cầu vòng. HỒI TĨNH
File đính kèm:
- bai_giang_mam_non_lop_choi_phat_trien_the_chat_di_trong_duon.pptx
- DoanTauNhoXiu-V.A-2616180.mp3
- Nang-Som-Xuan-Nghi.mp3
- Waitingonrainystreet-TheDaydream_cju2.mp3