Bài giảng Mầm non Lớp Chồi - Tạo hình: Trang trí bưu thiếp - Năm học 2019-2020 - Phùng Thị Tuyết

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN 
TRƯỜNG MẦM NON GIA THƯỢNG 
TẠO HÌNH 
TRANG TRÍ BƯU THIẾP 
 Lứa tuổi : Mẫu giáo nhỡ ( 4-5 tuổi) 
 Thời gian : 15-20 phút 
 Người thực hiện : Phùng Thị Tuyết 
Năm học : 201 9 - 20 20 
I. Mục đích - Yêu cầu: 
1, Kiến thức : 
2, Kỹ năng: 
3, Thái độ: 
- Trẻ biết về ngày 20/11, biết  trang trí và làm bưu thiếp để tặng các cô giáo 20/11 
- Biết vẽ các hình vẽ đơn giản để trang trí cho bưu thiếp được đẹp . 
- Phát triển tư duy và tính sáng tạo cho trẻ 
- Rèn kỹ năng vẽ các nét cơ bản cho trẻ 
- Củng cố kỹ năng chọn màu phù hợp và tô màu khéo léo, đều, đẹp không chờm màu ra ngoài. 
- Giáo dục trẻ yêu quý cô giáo.- Biết giữ gìn bảo vệ bài của mình và của bạn. 
II, Chuẩn bị: 
1, Đồ dùng của cô: 
2, Đồ dùng của trẻ : 
- Bài giảng điện tử. Bảng tương tác tại phòng Thể chất. 
- 3 tranh về 3 mẫu bưu thiế p 
- Vở vẽ của trẻ. 
- Bút sáp, bút màu, bàn ghế đúng quy cách- Băng đĩa chủ đề 
- Giá treo sản phẩm. 
-Nhạc bài hát :“Bàn tay cô giáo” 
1,Ổn định tổ chức: 
 Cho trẻ xem tranh về công việc của cô giáo và trò chuyện ? 
2, Phương pháp, hình thức tổ chức 
TRANG TRÍ BƯU THIẾP 
* Cho trẻ quan sát tranh mẫu 
ĐÀM THOẠI BƯU THIẾP 1 
ĐÀM THOẠI BƯU THIẾP 2 
ĐÀM THOẠI BƯU THIẾP 3 
b, Cô làm mẫu cho trẻ xem và giải thích 
Cô chấm hồ, dán hoa, cô vẽ thêm cành, bồn hoa, 
trang trí thêm những con bướm cho tấm bưu thiếp đẹp hơn. 
* Hỏi trẻ: 
- con thích làm bưu thiếp ntn? Vì sao? 
- Con sẽ trang trí như thế nào? 
- Cho trẻ nhắc lại cách thực hiện. (hỏi một số trẻ) 
* Cô gợi ý làm một số chi tiết khó như xếp cánh hoa ,... 
d, Trẻ thực hiện: 
Cô quan sát, sửa sai cho trẻ, nhắc trẻ tư thế ngồi cầm bút, cách dán hồ, di màu nhẹ nhàng và ngồi đúng tư thế 
e, Trưng bày sản phẩm: 
Các con vừa làmgì? Cô nhận xét chung sản phẩm của trẻ. Gợi ý trẻ nhận xét tranh nào đẹp? Vì sao? 
Hỏi một vài trẻ thích bưu thiếp của ai? Vì sao? 
Cô nhận xét chung lại tranh của trẻ một lần nữa 
3, Kết thúc: 
Cô và trẻ cùng chơi trò chơi “ Trời nắng, trời mưa”