Bài giảng Mầm non Lớp Chồi - Thơ "Bé làm bao nhiêu nghề" - Năm học 2019-2020 - Phạm Thị Thảnh

PHÒNG GD – ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MN GIA THƯỢNG 
LÀM QUEN VĂN HỌC 
Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ 
Người thực hiện: Phạm Thị Thảnh 
Ngày thực hiện: 4 / 11 / 2019 
Năm học: 2019-2020 
Thơ: Bé Làm Bao Nhiêu Nghề 
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 
1. Kiến thức : 
- Trẻ thuộc, nhớ tên bài thơ, tên tác giả 
- Trẻ biết được công việc các nghề trong xã hội như nghề (thợ xây, nghề thợ mỏ, nghề thợ hàn, nghề thấy thuốc, nghề cô nuôi..) 
2. Kỹ năng : 
- Trẻ đọc diễn cảm bài thơ “ Bé làm bao nhiêu nghề” 
- Biết ngắt giọng đúng chỗ, biết thể hiện ngữ điệu 
- Rèn khả năng ghi nhớ có chủ định 
3. Thái độ: 
-Trẻ biết kính trọng người lao động. 
-Trẻ yêu quý các nghề và biết giữ gìn sản phẩm làm ra của các nghề trong xã hội. 
II. CHUẨN BỊ 
Đồ dùng của cô: 
- Giáo án điện tử 
- Bảng tương tác, que chỉ, máy chiếu 
- Không gian tổ chức : Trong lớp 
- Đồ dùng, phương tiện : Tranh bài thơ 
+ Nhạc “ Cháu yêu cô chú công nhân” 
2. Đồ dùng của trẻ: 
Trang phục gọn gàng, thoải mái 
 Một số trang phục các nghề 
III. CÁCH TIẾN HÀNH 
Ổn định tổ chức. 
- Hát “Cháu yêu cô chú công nhân ” 
Cho trẻ kể xem trẻ biết những nghề gì? 
Phần 1 
THỬ TÀI CỦA BÉ 
Thơ: 
BÉ LÀM BAO NHIÊU NGHỀ 
 2.Phương pháp, hình thức tổ chức. 
Trong bài thơ bé đã chơi làm những nghề gì? 
Phần 2: Tài năng của bé 
 GIAO LƯU CÙNG BẠN 
B é chơi làm thợ nề 
Xây nên bao nhà cửa 
B é chơi làm thợ mỏ 
Đào lên thật nhiều than 
Bé chơi làm thợ hànNối nhịp cầu đất nước 
Bé chơi làm thầy thuốcChữa bệnh cho mọi người 
Bé chơi làm cô nuôiXúc cơm cho cháu bé 
Một ngày ở nhà trẻBé làm bao nhiêu nghề 
 AI THÔNG MINH HƠN 
Trò chơi 1: Nốt nhạc may mắn 
1 
	 “ Bé Tranh Tài ” 
Chào các bé