Bài giảng Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Bác Hồ. Thiếu nhi. Trường Tiểu học - Đề tài: Làm quen chữ cái v, r - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Hồng Nhung
I/ Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức:
-Trẻ nhận biết và phát âm chính xác chữ cái v, r. (T)
-Trẻ nhận ra âm và chữ cái v,r trong tiếng và từ trọn vẹn (A)
-Trẻ nhận biết một số đồ dùng dụng cụ học sinh trường tiểu học (A)
- Biết cấu tạo chữ cái v, r. (s)
- Biết đếm so sánh kết quả tìm chữ cái sau khi chơi trò chơi. (M)
- Biết dùng đa nguyên học liệu tạo chữ cái v, r (T)
2. Kỹ năng:
- Phát triển khả năng tư duy, phân biệt, so sánh (M)
- Phát triển kỹ năng hợp tác chơi theo nhóm, tổ, kỹ năng di nhấp chuột, (A)
- Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc thông qua sử dụng kỹ năng vận động các trò chơi (A)
3. Thái độ:
- Trẻ tích cực, hứng thú, tập trung, vui vẻ tham gia vào hoạt động (A)
- Trẻ biếtchủ động phối hợp với bạn bè để thực hiện hoạt động (A)
- Lấy cất đồ dùng đúng nơi quy định (A)
- Biết tuân thủ luật chơi (A)z
TRƯỜNG MẪU GIÁO TÂN HIỆP LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHỦ ĐỀ: BÁC HỒ - THIẾU NHI - TRƯỜNG TIỂU HỌC HOẠT ĐỘNG: LQCV ĐỀ TÀI: LQCC V, R THỜI GIAN: 30-35 PHÚT GIÁO VIÊN: NGUYỄN HỒNG NHUNG LỚP: LÁ 2 NĂM HỌC : 2023 - 2024 I/ Mục đích yêu cầu: 1.Kiến thức: -Trẻ nhận biết và phát âm chính xác chữ cái v, r. (T) -Trẻ nhận ra âm và chữ cái v,r trong tiếng và từ trọn vẹn (A) -Trẻ nhận biết một số đồ dùng dụng cụ học sinh trường tiểu học (A) - Biết cấu tạo chữ cái v, r. (s) - Biết đếm so sánh kết quả tìm chữ cái sau khi chơi trò chơi. (M) - Biết dùng đa nguyên học liệu tạo chữ cái v, r (T) 2. Kỹ năng: - Phát triển khả năng tư duy, phân biệt, so sánh (M) - Phát triển kỹ năng hợp tác chơi theo nhóm, tổ, kỹ năng di nhấp chuột, (A) - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc thông qua sử dụng kỹ năng vận động các trò chơi (A) 3. Thái độ: - Trẻ tích cực, hứng thú, tập trung, vui vẻ tham gia vào hoạt động (A) - Trẻ biếtchủ động phối hợp với bạn bè để thực hiện hoạt động (A) - Lấy cất đồ dùng đúng nơi quy định (A) - Biết tuân thủ luật chơi (A) II/ Chuẩn bị: 1.Đồ dùng của cô: -Đa nguyên học liệu, bìa cạt tông hình vuông, trái tim, -Giáo án điện tử - Nhạc - Đồ dùng trò chơi 2. Đồ dùng của trẻ: - Trẻ chữ cái rời to -Đa nguyên học liệu, bìa cạt tông hình vuông, trái tim, III/ Cách tiến hành: Hoạt động 1: Thu hút - Trẻ hát và vận động theo bài “Bảng chữ cái Việt Nam” Hoạt động 2: Khám phá - Trẻ lấy đồ dùng dụng, đa học liệu về tạo chữ cái v, r - Con tạo chữ cái gì? - Tạo 2 đội có chữ cái giống nhau. - Nhận xét cấu tạo, phát âm, giới thiệu anh em chữ cái v, r. Cách đọc tiếng anh. Quyển vở Vở tập viết Trường tiểu học Hoạt động 3: Giải thích - Chữ cái v, r có bao nhiêu nét? - Cách phát âm như thế nào là đúng? - Cách nhận biết dễ nhất. Hoạt động 4: Áp dụng cụ thể Trò chơi: Về đúng nhóm chữ - Cách chơi: Cô cho trẻ lấy thẻ chữ cái to vừa đi vừa ca hát, khi nhạc dừng trẻ phải về đúng nhóm chữ ban đầu của trẻ. - Luật chơi: Khi nhạc dừng trẻ phải tìm đúng chữ cái của mình, ai tìm không được sẽ ra một lượt chơi. Tạo hình chữ v, r
File đính kèm:
bai_giang_mam_non_lop_la_chu_de_bac_ho_thieu_nhi_truong_tieu.ppt
