Bài giảng Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Động vật - Đề tài: Trò chơi chữ cái i, t, c - Năm học 2018-2019 - Nguyễn Thị Thúy Vân
Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi, cấu tạo của các chữ i,t,c,
2.Kỹ năng:
- Trẻ nhận biết, phân biệt, phát âm chính xác các chữ i,t,c.
- Nhận biết chữ i, t, c riêng lẻ và chữ I, t,c trong từ.
- Trẻ biết chơi với các trò chơi chữ viết đúng cách, đúng luật.
- Trẻ có kỹ năng hoạt động theo nhóm
- Củng cố sự nhận biết và phát âm đúng các chữ cái i,t,c qua các trò chơi.
3.Thái độ:
- Trẻ hứng thú với hoạt động mới.
- Đoàn kết, hợp tác cùng bạn để hoàn thành nhiệm vụ
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MẦM NON GIA THƯỢNG LLÀM QUEN CHỮ CÁI Đề tài: Trò chơi chữ cái i,t,c Chủ đề: Động vật. Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn – A4 Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Vân Năm học: 2018 - 2019 Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ biết tên gọi, cấu tạo của các chữ i,t,c, 2.Kỹ năng: - Trẻ nhận biết, phân biệt, phát âm chính xác các chữ i,t,c. - Nhận biết chữ i, t, c riêng lẻ và chữ I, t,c trong từ. - Trẻ biết chơi với các trò chơi chữ viết đúng cách, đúng luật. - Trẻ có kỹ năng hoạt động theo nhóm - Củng cố sự nhận biết và phát âm đúng các chữ cái i,t,c qua các trò chơi. 3.Thái độ: - Trẻ hứng thú với hoạt động mới. - Đoàn kết, hợp tác cùng bạn để hoàn thành nhiệm vụ II. Chuẩn bị: Bài giảng điện tử. - 60 con vịt có gắn các chữ cái i, t, c. - Mỗi trẻ có rổ các chữ cái i, t, c. - Khuy, đất nặn, bảng con, nhũ, kim sa, hồ... - 6 bài tập khổ A2 để trẻ nối các chữ cái trong từ với chữ in đậm. - Nhạc chơi trò chơi III. Tiến hành: a. Ôn nhận biết chữ i, t, c * Ô cửa thứ 1: Khi màn hình xuất hiện chữ cái nào, các con giơ nhanh thẻ chữ cái và phát âm chính xác chữ cái đó. H·y gäi tªn c¸c ch÷ xuÊt hiÖn trªn mµn h×nh 1 i t c Chóc mõng bÐ! S¾p xÕp c¸c ch÷ c¸i i,t,c theo quy luËt 2 b. Trò chơi với chữ i, t, c * Ô cửa thứ 2 : Sắp xếp các chữ cái i, t, c theo quy luật. - Cách chơi: Chia thành 3 đội mỗi đội 8 bạn chạy lên tìm và gắn các chữ cái i, t, c theo quy tắc đúng với yêu cầu của cô. - Luật chơi: Chơi theo luật tiếp sức, thời gian chơi là một bản nhạc. Đội nào gắn được nhiều quy luật đúng đội đó giành chiến thắng. Chóc mõng bÐ! H·y nèi ch÷ i,t,c trong tõ víi c¸c ch÷ c¸i i,t,c in ®Ëm 3 * Ô cửa thứ 3 : Hãy nối chữ i, t, c trong từ với chữ cái in đậm. - Cách chơi: Chia trẻ về 6 nhóm, mỗi nhóm 4 trẻ. Nhiệm vụ của trẻ hãy nối các chữ cái i, t, c trong từ với chữ cái in đậm. - Luật chơi: Sau một bản nhạc, đội nào nối được nhiều chữ cái đúng đội đó giành chiến thắng. Chóc mõng bÐ! H·y gom c¸c chó vÞt cïng tªn l¹i víi nhau thµnh mét nhãm 4 * Ô cửa thứ 4 : Hãy gom các chú vịt cùng tên lại với nhau thành một nhóm. - Cách chơi: Chia trẻ làm 3 đội , các đội chạy theo đường dích dắc tìm và gắn các chú vịt có chữ cái tường ứng với chữ cái cô yêu cầu lên bảng. - Luật chơi: sau một bản nhạc đội nào tìm được nhiều chú vịt đúng yêu cầu đội đó giành chiến thắng. Chóc mõng bÐ! T¹o h×nh c¸c ch÷ c¸i i,t,c b»ng c¸c nguyªn vËt liÖu kh¸c nhau 5 * Ô cửa thứ 5 : Tạo hình các chữ cái i, t, c bằng các nguyên vật liệu khác nhau. Chia trẻ thành 6 nhóm tạo hình, trang trí các chữ cái theo các cách khác nhau từ các nguyên vật liệu: Đất nặn, xếp khuy, trang trí chữ bằng kim sa, nhũ Chóc mõng bÐ! kÕt thóc
File đính kèm:
- bai_giang_mam_non_lop_la_chu_de_dong_vat_de_tai_tro_choi_chu.ppt