Bài giảng Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Hiện tượng tự nhiên - Đề tài: Làm quen chữ cái p, q - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Hồng Nhung

I/ Mục đích yêu cầu:

1.Kiến thức:

- Trẻ nhận biết, phân biệt đúng chữ cái p,q. (A)

- Hình thành cho trẻ biểu tượng cấu tạo về chữ cái p,q. (S)

- Phát âm chính xác các chữ cái: p,q.

- Trẻ tìm và phân biệt và trình bày được chữ cái p,q (A).

- Trẻ nhận biết được các chữ cái p,q thông qua các trò chơi và các chữ cái đã học.

2. Kỹ năng:

- Trẻ phát âm đúng, rõ ràng các âm p,q và chơi tốt các trò chơi với chữ cái, đếm được số lượng chữ cái (M).

- Rèn cho trẻ kĩ năng chú ý, ghi nhớ có chủ định.

- Rèn luyện và phát triển ngôn ngữ cho trẻ, biết trả lời câu hỏi của cô và nêu ý tưởng của mình.

3. Thái độ:

- Giáo dục trẻ tính cẩn thận, kỷ luật trong giờ học.

- Trẻ tập trung, hứng thú tích cực tham gia và thực hiện hoạt động

ppt26 trang | Chia sẻ: Duy Thịnh | Ngày: 22/12/2025 | Lượt xem: 9 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Bài giảng Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Hiện tượng tự nhiên - Đề tài: Làm quen chữ cái p, q - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Hồng Nhung, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 TRƯỜNG MẪU GIÁO TÂN HIỆP
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
 CHỦ ĐỀ: HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
 HOẠT ĐỘNG: LQCV
 ĐỀ TÀI: LQCC P, Q
 THỜI GIAN: 30-35 PHÚT
GIÁO VIÊN: NGUYỄN HỒNG NHUNG
 LỚP: LÁ 2
 NĂM HỌC : 2023 - 2024 I/ Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức:
- Trẻ nhận biết, phân biệt đúng chữ cái p,q. (A)
- Hình thành cho trẻ biểu tượng cấu tạo về chữ cái p,q. (S)
- Phát âm chính xác các chữ cái: p,q.
- Trẻ tìm và phân biệt và trình bày được chữ cái p,q (A).
- Trẻ nhận biết được các chữ cái p,q thông qua các trò chơi và các chữ cái đã học.
2. Kỹ năng:
- Trẻ phát âm đúng, rõ ràng các âm p,q và chơi tốt các trò chơi với chữ cái, đếm được số lượng
chữ cái (M).
- Rèn cho trẻ kĩ năng chú ý, ghi nhớ có chủ định.
- Rèn luyện và phát triển ngôn ngữ cho trẻ, biết trả lời câu hỏi của cô và nêu ý tưởng của mình.
3. Thái độ:
 - Giáo dục trẻ tính cẩn thận, kỷ luật trong giờ học.
 - Trẻ tập trung, hứng thú tích cực tham gia và thực hiện hoạt động II/ Chuẩn bị:
- Thẻ chữ cái đã học.
- Thẻ chữ cái p, q.
- Chữ cái p, q trên máy tính.
- Hình ảnh các hiện tượng tự nhiên có chữ cái p, q và các chữ cái đã học.
- Nhạc, giáo án điện tử
- Quần áo gọn gàng.
- Cầu ván, hột hạt, lá cây, chữ cái p, q rỗng, bì cạt tông.
- Trẻ chữ cái rời to
 -Đa nguyên học liệu, bìa cạt tông hình vuông, trái tim, 
 III/ Cách tiến hành: Hoạt động 1: Thu hút
- Trẻ hát và vận động theo bài “Bảng chữ cái Việt Nam” Hoạt động 2: Khám 
 phá
- Trẻ lấy đồ dùng dụng, đa học liệu về tạo chữ cái p, q
- Con tạo chữ cái gì?
- Tạo 2 đội có chữ cái giống nhau.
- Nhận xét cấu tạo, phát âm, giới thiệu anh em chữ cái v, r. 
 Cách đọc tiếng anh. Mưa phùn Sấm chớp Cực quang p q
o o l Hoạt động 3: Giải thích
- Chữ cái p, q có bao nhiêu nét?
- Cách phát âm như thế nào là đúng?
- Cách nhận biết dễ nhất. Hoạt động 4: Áp dụng cụ thể Trò chơi: Về đúng nhóm chữ - Cách chơi: Cô cho trẻ lấy thẻ chữ cái to vừa đi vừa ca 
 hát, khi nhạc dừng trẻ phải về đúng nhóm chữ ban đầu 
 của trẻ.
- Luật chơi: Khi nhạc dừng trẻ phải tìm đúng chữ cái của 
 mình, ai tìm không được sẽ ra một lượt chơi.

File đính kèm:

  • pptbai_giang_mam_non_lop_la_chu_de_hien_tuong_tu_nhien_de_tai_l.ppt