Bài giảng Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên - Đề tài: Thơ Mưa - Lý Thị Chang

Bài thơ: Mưa

Nguyễn Diệu

Mưa rơi tí tách

Hạt trước hạt sau

Không xô đẩy nhau

Xếp hàng lần lượt

Mưa vẽ trên sân

Mưa dàn trên lá

Mưa rơi trắng xoá

Bong bóng phập phồng.

Mưa nâng cánh hoa

Mưa gọi chồi biếc

Mưa rửa sạch bụi

Như em lau nhà.

Mưa rơi, mưa rơi

Mưa là bạn tôi

Mưa là nốt nhạc

Tôi hát thành lời.

Trích dẫn, đàm thoại, giảng nội dung

-Cô vừa đọc bài thơ gì?

-Bài thơ của tác giả nào?

→ Bài thơ: Mưa - Nguyễn Diệu

Mưa rơi tí tách

Hạt trước hạt sau

Không xô đẩy nhau

Xếp hàng lần lượt

-Mưa rơi như thế nào?

Giải thích từ khó: Con hiểu “tí tách” là ntn?

- Mưa xếp hàng ra sao?

=>Mưa rơi xuống tí tách từng hạt trước hạt sau, mưa cũng giống như chúng mình biết xếp hàng lần lượt và không xô đẩy nhau đấy.

Mưa vẽ trên sân

Mưa dàn trên lá

Mưa rơi trắng xoá

Bong bóng phập phồng.

- Mưa đã vẽ, dàn ở đâu?

- Mưa rơi như thế nào?

=> Tác giả đã tả mưa như vẽ trên sân, mưa dàn trên các lá cây, mưa rơi rất to trắng xóa cả bầu trời và khi rơi xuống đất thì nổi bong bóng phập phồng khắp nơi.

Mưa nâng cánh hoa

Mưa gọi chồi biếc

Mưa rửa sạch bụi

Như em lau nhà.

- Mưa đã giúp gì cho mọi vật xung quanh?

=> Mưa rơi xuống đã giúp cho cánh hoa tươi hơn, mưa làm cho cây cối đâm chồi biếc, mưa rửa sạch bụi bẩn mọi nơi sạch sẽ như bạn nhỏ lau nhà mình vậy.

Mưa rơi, mưa rơi

Mưa là bạn tôi

Mưa là nốt nhạc

Tôi hát thành lời.

- Hạt mưa gần gũi với các bạn nhỏ ntn?

=> Mưa rất gần gũi với bạn nhỏ. Mưa giống như 1 người bạn, như là nốt nhạc để cho bạn nhỏ hát.

- Qua bài thơ giúp con hiểu được điều gì?

=> Cô KQ: Bài thơ nói về Mưa là một hiện tượng tự nhiên , nói lên ích lợi của mưa đối với đời sống con người và các sinh vật trên trái đất.