Bài giảng Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Phương tiện và luật lệ giao thông. Đề tài: Bật qua vật cản. Trò chơi: Đua thuyền trên cạn - Năm học 2023-2024 - Trần Thị Hà
1. Kiến thức:
- Trẻ biết cách bật và bật đúng tư thế, thực hiện tốt vận động qua vật cản cao 10- 15 cm ,phối hợp chân, tay nhịp nhàng …trong khi thực hiện vận động.
- Trẻ biết tên bài tập vận động cơ bản “ Bật qua vật cản cao 10-15 cm”. Biết chơi trò chơi vận động.
- Trẻ biết thực hiện các động tác của bài tập phát triển chung theo nhịp bài hát: Bé vui khỏe.
- Trẻ biết dùng một số đồ dùng thay thế để có thể thực hiện vận động bật qua vật cản.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng bật qua vật cản: Trẻ nhún bật và kết hợp nhịp nhàng giữa tay và chân khi bật để bật qua được vật cản cao 10- 15cm.
- Rèn cho trẻ kỹ năng hoạt động nhóm.
- Giúp trẻ mạnh dạn, tự tin, kết hợp chân tay nhịp nhàng phát triển cơ chân .
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tích cực tham gia vào các hoạt động.
- Trẻ có ý thức thường xuyên tập thể dục để cơ thể phát triển cân đối, khỏe mạnh.
II. Chuẩn bị
- Địa điểm: Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng.
- Nhạc các bài hát : “ Bé vui khỏe”, một số bản nhạc không lời .
- Gậy thể dục.
- Các phễu, cút nhựa… để trẻ gắn vật cản.
- Trẻ trang phục gọn gàng và tâm thế thoải mái, sẵn sàng tham gia các hoạt động.
GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Chủ đề: Phương tiện và luật lệ giao thông Đề tài: VĐCB: Bật qua vật cản TCVĐ: Đua thuyền trên cạn Người soạn và dạy : Trần thị Hà Ngày dạy : 02 /04/2024 1. Kiến thức: - Trẻ biết cách bật và bật đúng tư thế, thực hiện tốt vận động qua vật cản cao 10- 15 cm ,phối hợp chân, tay nhịp nhàng trong khi thực hiện vận động. - Trẻ biết tên bài tập vận động cơ bản “ Bật qua vật cản cao 10-15 cm”. Biết chơi trò chơi vận động. - Trẻ biết thực hiện các động tác của bài tập phát triển chung theo nhịp bài hát: Bé vui khỏe. - Trẻ biết dùng một số đồ dùng thay thế để có thể thực hiện vận động bật qua vật cản. 2. Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng bật qua vật cản: Trẻ nhún bật và kết hợp nhịp nhàng giữa tay và chân khi bật để bật qua được vật cản cao 10- 15cm. - Rèn cho trẻ kỹ năng hoạt động nhóm. - Giúp trẻ mạnh dạn, tự tin, kết hợp chân tay nhịp nhàng phát triển cơ chân . 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú tích cực tham gia vào các hoạt động. - Trẻ có ý thức thường xuyên tập thể dục để cơ thể phát triển cân đối, khỏe mạnh. II. Chuẩn bị - Địa điểm: Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng. - Nhạc các bài hát : “ Bé vui khỏe”, một số bản nhạc không lời . - Gậy thể dục. - Các phễu, cút nhựa để trẻ gắn vật cản. - Trẻ trang phục gọn gàng và tâm thế thoải mái, sẵn sàng tham gia các hoạt động. II. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HĐ CỦA TRẺ 1.ODTCL +/ Cô Bùi Hiền: - Chào mừng các bé đến với chương trình: “ Vui khoẻ mỗi -Vỗ tay ngày” hôm nay. - Chương trình còn được chào đón sự hiện diện của rất nhiều -Trẻ chòa khách các thầy cô giáo cùng về dự , các con hãy thể hiện sự mến khách của chúng mình nào! - Và không thể thiếu được đó là sự có mặt của hai đội chơi: đội -Vỗ tay xanh – đội đỏ đến từ lớp 4 tuổi A trường mầm non Vũ Tiến. - - - Và đồng hành cùng các con là cô giáo Thu Hiền và Thanh Hiền -Sẵn sàng - Cô Thanh Hiền ơi chắc hẳn là chương trình ngày hôm nay hứa hẹn sẽ mang đến rất nhiều điều bất ngờ đúng không cô. - Cô Thanh Hiền: Vâng đúng rồi đấy ạ, vậy các con ơi, các con đã chắc chắn có cơ thể khoẻ mạnh để đón nhận những điều -Vỗ tay bất ngờ từ chương trình chưa? -Vận động cùng - Các con đã sẵn sàng chưa? cô giáo - Cô Bùi Hiền: Và bây giờ không để các con chờ lâu , chúng ta hãy cùng bắt đầu chương trình thôi nào! 2/ Nội dung: ( Cô cho trẻ khởi động và tập bài tập phát triển chung trên nền nhạc bài : “ Bé vui khỏe”). -Trả lời cô giáo +/ Cô Nguyễn Hiền: - Sau khi vận động theo bài hát , các con thấy thế nào ! - Chúng mình thấy thoải mái hơn chưa? - Cô thấy các con thật đáng yêu khi vận động với những chiếc gậy thể dục này đấy! - Những chiếc gậy thể dục này các con có thể tạo ra dụng cụ thể dục gì? -Vâng ạ ( Cô mời 3- 4 trẻ trả lời) - Có rất nhiều dụng cụ có thể tạo ra với gậy thể dục đúng - Về chỗ và lắp không! Nhưng trong chương trình ngày hôm nay cô và các con vật cản cùng nhau lắp các vật cản nhé! Nào cô mời các con( Cô cho trẻ về 4 nhóm dùng gậy thể dục nắp với các đồ dùng khác để làm vật cản cao 10cm) - Với chiếc vật cản các con vừa lắp chúng mình sẽ thực hiện -Trẻ trả lời cô vận động gì?( Hỏi cá nhân trẻ và cho trẻ thực hiện ý định vận giáo động của cá nhân trẻ) +/ Cô Bùi Hiền : Cô Thanh Hiền ơi các bạn mà cô Thu Hiền hỏi thì bạn muốn trải nghiệm với vận động : Bật qua vật cản , -Xung phong lên bạn lại muốn bước qua vật cản, bạn lại muốn nhảy qua vật cản, vận động vậy còn các bạn cô Thanh Hiền hỏi thì sao ạ! +/Cô Nguyễn Hiền: Vâng các bạn mà cô Thanh Hiền hỏi cũng muốn trải nghiệm với các vận động khác nhau cùng với vật -Quan sát và cản ạ. nghe cô phân - Vậy là mỗi bạn đều đã có cách vận động riêng cho mình rồi, tích mẫu chương trình sẽ dành cho các con một thời gian để các con có thể cùng vận động với vật cản của mình nhé, cô mời các con! * Vận động cơ bản: "Bật qua vật cản (cao 10- 15cm). +/ Cô Bùi Hiền: - Vừa rồi cô thấy các con thực hiện vận động rất giỏi , nhưng cô thấy rất nhiều bạn đã bật qua vật cản vì vậy chương trình hôm nay quyết định sẽ cùng các con trải nghiệm vận động : Bật qua vật cản nhé! - Con nào xung phong lên thực hiện vận động “Bật qua vật cản” nào ! -Bật qua vật cản ( Cô gọi 4 trẻ lên bật qua vật cản)( Cô cho trẻ nhận xét về cách ạ vận động của trẻ) - Để phần luyện tập này đạt kết quả cao xin mời các con cùng quan sát cô thực hiện vận động : “Bật qua vật cản” nhé! -Trẻ trả lời cô + Cô làm mẫu lần 1 : Không phân tích động tác + Cô làm mẫu lần 2 : Phân tích động tác -Tham gia tập - TTCB: (2 chân chụm, tay thả xuôi mắt nhìn thẳng) Cô phân luyện tích động tác kết hợp hỏi trẻ - Thực hiện: Cô phân tích kết hợp hỏi trẻ ( Cô hỏi thêm trẻ : - TTCB : Cô làm gì ? ... Khi có hiệu lệnh “1” tay cô để đâu, Khi có hiệu lệnh “2” tay cô làm gì, đầu gối thì sao? Khi có hiệu lệnh “bật” cô sẽ làm gì ? , cô tiếp đất -Thực hiện theo bằng gót chân à , Bật xong tay cô để đằng trước mặt à nhằm nhóm trẻ giúp trẻ khắc sâu hơn về cách bật) -Quan sát bạn - Bây giờ cô mời các con cùng tập luyện nhé! làm để nhận xét * Trẻ thực hiện: +/ Cô Nguyễn Hiền: - Bây giờ chúng mình cùng đứng vào vị trí và cùng nhau bật -Làm theo hướng thật giỏi nhé( Tập cả lớp 2 lần)( Cô nhận xét, sửa sai và động dẫn của cô viên trẻ kịp thời) - Vừa rồi cô thấy chúng mình bật rất giỏi và bây giờ cô xin mời các nhóm bạn thực hiện vận động này nhé! +/Cô Bùi Hiền- Trong khi các bạn thực hiện các con cùng qua -Cất vật cản sát xem các bạn thực hiện đúng chưa nhé! (Cô quan sát, sửa - Trẻ trả lời cô sai và động viên trẻ thực hiện khéo léo khi bật qua vật cản không chạm vào vật cản). -Nghe cô nói +/ Cô Nguyễn Hiền: Các con đội đỏ ơi chúng mình đâu rồi , cô mời các cùng trải nghiệm vận động :Bật qua vật cản nào! (Cô quan sát, sửa sai và động viên trẻ thực hiện khéo léo khi bật qua vật cản không chạm vào vật cản). +/ Cô Bùi Hiền: Ôi các bạn đội đỏ thật là giỏi, các con đội xanh ơi, đến lượt các con cùng tập luyện rồi , cô xin mời các -Sẵn sàng con! ( Cô chú ý để sửa sai và động viên trẻ tập luyện). - Một sự thể hiện thật tuyệt vời cô khen tất cả các con - Bây giờ các con giúp cô cất vật cản đi nào -Nghe cô giáo */ Cô đưa ra vật cản cao 15cm để gần vật cản cao 10cm và cho nói trẻ so sánh - Hôm nay chương trình cũng đã chuẩn bị vật cản màu đỏ cao 15 cm và có một thử thách nho nhỏ dành cho các con đó là các con sẽ cùng nhau bật qua vật cản màu đỏ cao 15 cm nhé . Và lần này các con sẽ vận động lần lượt theo tổ , nếu các con bật qua được vật cản màu đỏ cao 15 cm mà đúng kỹ thuật, không làm đổ vật cản sẽ được thưởng 1 lá cờ, nhưng nếu các -Trẻ xung phong con bật qua vật cản mà không đúng , làm đổ vật cản thì lá cờ lên tập lại của các con không được tính - Nghe cô nhận +/ Thời gian cho các con là một bản nhạc , khi bản nhạc kết xét thúc nếu đội nào dành được nhiều lá cờ hơn sẽ là đội chiến -Trẻ trả lời cô thắng. giáo - Các con đã nghe rõ luật chơi và cách chơi chưa! - Các con đã sẵn sàng chưa! -Trẻ đi tìm đồ - Cô tổ chức cho trẻ chơi thay thế để bật - Cô nhận xét kết quả chơi của trẻ. qua vật cản * Củng cố- Mở rộng: +/ Cô Nguyễn Hiền: - Các con vừa thực hiện vận động gì? - Cô muốn mời 2 bạn lên thực hiện lại vận động : Bật qua vật -Vỗ tay cản 1 lần nữa, vậy con nào xung phong giúp cô! ( Cô gọi 2 trẻ lên thực hiện lại) -Sẵn sàng - Cô Thu Hiền ơi vậy là các con đã trải qua rất nhiều thử thách rồi, nhưng chương trình vẫn còn thử thách dành cho các con -Trẻ trả lời cô phải không ạ! -Vỗ tay * TCVĐ: “ Đua thuyền trên cạn” +/ Cô Bùi Hiền: -Nghe cô phổ - Vâng ,Ngay sau đây xin mời các con đến với thử thách “Đua biến luật chơi và thuyền trên cạn ”. cách chơi - Các bạn nhỏ của cô đã sẵn sàng để tham gia thử thách này chưa? - Các con chú ý để vượt qua được thử thách các con của 2 đội sẽ ngồi xuống trước vạch xuất phát và tạo thành thuyền , bạn -Rồi ạ đằng sau sẽ cặp chân vào hết bụng bạn đằng trước. Khi nghe -Sẵn sàng hiệu lệnh : “ Bắt đầu” tất cả các thành viên trên thuyền sẽ dùng -Tham gia chơi sức của 2 tay nâng cơ thể để tiến về phía đích . theo cô tổ chức. Thời gian cho các con là một bản nhạc, sau khi bản nhạc kết thúc, đội nào về đích trước mà không bị đứt thuyền sẽ là đội dành chiến thắng. -Vui ạ - Các con đã rõ luật chơi và cách chơi của cô chưa? - Bật qua vật cản - Chúng mình sẵn sàng chơi chưa? ạ - Cô tổ chức cho trẻ chơi. - Cô nhận xét và tuyên dương trẻ -Nghe cô nhận +/ Cô Nguyễn Hiền: xét và vỗ tay - Sau khi tham gia thử thách đua thuyền các con cảm thấy thế -Làm động tác nào? Ngoài đua thuyền ra hôm nay các con còn được tham gia nhẹ nhàng theo trải nghiệm vận động gì?( cô cho trẻ nhắc lại tên vận động: “ cô. Bật qua vật cản” - Các con rất giỏi cô khen tất cả các con. 3. Hồi tĩnh – Kết thúc +/ Cô Bùi Hiền: - Các con ơi , sau một thời gian tham gia trải nghiệm thật hang say và vui vẻ, chương trình muốn các con cùng nhau đến với bản nhạc nhẹ nhàng để chúng mình có thể thư giãn cơ thể nhé! Nào cô mời các con hãy cầm tay nhau và tạo ra một vòng tròn. ( Cô cho trẻ tập theo nhạc hồi tĩnh) - Các con ơi! Chương trình của chún ta rồi, các con hãy chào các thầy, các cô.
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_la_chu_de_phuong_tien_va_luat_le_giao_th.docx