Bài giảng Mầm non Lớp Lá - Dạy hát: Đừng đi, ngoài kia có mưa. Nghe hát: Cơn mưa và em bé. Trò chơi: Tai ai tinh - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Thị Thúy Vân
I. Mục đích – yêu cầu
. Kiến thức:
- Trẻ biết tên các bài hát, tên tác giả, hiểu nội dung bài hát, biết cách hát bè, hát Acapella; Biết cách chơi trò chơi âm nhạc
2. Kỹ năng:
Hát đúng giai điệu của bài hát thể hiện cảm xúc khi hát.;Trẻ cảm nhận được âm điệu dồn dập, vội vã của bài hát.
- Trẻ biết cách hát bè, hát Acapella và phối bè.
Trẻ phản ứng nhanh nhẹn với tiết tấu qua trò chơi
3. Thái độ:
Trẻ hào hứng tham gia hoạt động âm nhạc, thể hiện nét mặt phù hợp, tự nhiên khi hát.
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MẦM NON GIA THƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC Đề tài: - DH hợp xướng và Acapella: “Đừng đi, ngoài kia có mưa - NH: Cơn mưa và em bé - TC: Tai ai tinh Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn – A5 GV: Nguyễn Thị Thúy Vân Năm học: 2019 - 2020 I. Mục đích – yêu cầu . 1. Kiến thức: - Trẻ biết tên các bài hát, tên tác giả, hiểu nội dung bài hát, biết cách hát bè, hát Acapella; Biết cách chơi trò chơi âm nhạc 2. Kỹ năng: Hát đúng giai điệu của bài hát thể hiện cảm xúc khi hát. ; Trẻ cảm nhận được âm điệu dồn dập, vội vã của bài hát. - Trẻ biết cách hát bè, hát Acapella và phối bè. Trẻ phản ứng nhanh nhẹn với tiết tấu qua trò chơi 3. Thái độ: Trẻ hào hứng tham gia hoạt động âm nhạc, thể hiện nét mặt phù hợp, tự nhiên khi hát. II. Chuẩn bị: 1. Cô: Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca các bài hát, nắm chắc cách bè và thể hiện đúng các cách bè Bài giảng điện tử giới thiệu các bước tổ chức dạy trẻ, âm thanh nghe hát. - Sân khấu cho trẻ biểu diễn 2. Trẻ: - Ngồi theo đội hình chữ U. -Tâm lý thoải mái. III. TIẾN HÀNH: Ổn định tổ chức : Trò chuyện với trẻ về hoạt động âm nhạc dẫn vào bài. Trò chơi: Tai ai tinh - Cách chơi: Cả lớp sẽ lắng nghe cô đánh từng đoạn tiết tấu khác nhau trên đàn của cô theo mức độ từ dễ đến khó. Nhiệm vụ của các con là nghe và “la” theo đúng cao độ, trường độ của từng đoạn tiết tấu đó cho đúng. - Luật chơi: Bạn nào chưa “la” đúng mỗi đoạn tiết tấu sẽ phải làm lại. II. Phương pháp, hình thức tổ chức: a. Dạy hát Hợp xướng và Acapella “Đừng đi, ngoài kia có mưa”, nhạc nước ngoài, dịch: Hồng Đăng” a. Dạy hát Hợp xướng và Acapella “Đừng đi, ngoài kia có mưa”, nhạc nước ngoài, dịch: Hồng Đăng” Cho trẻ hát lại bài hát “ Đừng đi, ngoài kia có mưa” 1-2 lần để ôn lại. Cô giới thiệu về loại hình hát hợp xướng và Acapella Cô cho trẻ suy nghĩ để tự tìm và tạo ra âm thanh, cách la để đệm cho bài hát “Đừng đi ngoài kia có mưa” Lựa chọn trong các cách trẻ đưa ra cách đệm âm la hoặc cách hát Acapella phù hợp nhất, hay nhất để cho trẻ luyện tập Cho trẻ chọn về 3 nhóm bè và luyện tập Cho cả lớp hòa bè -> Đại diện mỗi nhóm lên hòa bè trên sân khấu. Cô gợi mở giới thiệu cho trẻ làm quen hình thức hát bè đuổi 1 lần. Nghe hát: Cơn mưa và em bé Nghe lần 1: Nghe lần 2: KẾT THÚC Chúc các cô và các con mạnh khỏe hạnh phúc.
File đính kèm:
- bai_giang_mam_non_lop_la_day_hat_dung_di_ngoai_kia_co_mua_ng.ppt
- Beat Đừng đi đằng kia có mưa (Thùy My).mp3