Bài giảng Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Dạy trẻ sắp xếp 3, 4 đối tượng theo qui tắc - Phạm Thị Hải

Gây hứng thú: Hát “Quê hương tươi đẹp’’.

a. Phần 1. Ôn cách sắp xếp theo qui tắc của 2 đối tượng

Thăm ngôi làng cổ

Hoạt động 2. Dạy trẻ nhận biết và sắp xếp theo quy tắc của 3 loại đối tượng.
* Sắp xếp theo ý thích của trẻ

* Sắp xếp theo yêu cầu của cô
- Lần1: Theo quy tắc 1-1-1.

* Sắp xếp theo yêu cầu của cô
- Lần1: Theo quy tắc 1-2- 1.

+ Các con nhìn lên và cho cô biết? ở nhóm đối tượng thứ nhất có mấy bông hoa? (1)tương ứng với thẻ số mấy?( số 1). Nhóm đối tượng thứ 2, nhóm đối tượng thư 3.

+ Đây là cách sắp xếp của mấy đối tượng?(3 đối tượng) Đó là những đối tượng nào?
+ Được sắp xếp theo qui tắc gì? (1-1-1. Đó là 1 bông hoa – 1 quả - 1 chiếc lá và lặp lại như vậy)

pptx35 trang | Chia sẻ: trungquanz7 | Ngày: 08/03/2022 | Lượt xem: 411 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Bài giảng Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Dạy trẻ sắp xếp 3, 4 đối tượng theo qui tắc - Phạm Thị Hải, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN 
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC 
Hoạt động: Dạy trẻ sắp xếp 3-4 đối tượng theo qui tắc. 
Chủ đề: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ 
Đối tượng : 5-6 tuổi 
Người dạy: Phạm Thị Hải 
Gây hứng thú: Hát “Quê hương tươi đẹp’’ . 
a. Phần 1. Ôn cách sắp xếp theo qui tắc của 2 đối tượng 
 Thăm ngôi làng cổ 
Hoạt động 2. Dạy trẻ nhận biết và sắp xếp theo quy tắc của 3 loại đối tượng.  * Sắp xếp theo ý thích của trẻ 
* Sắp xếp theo yêu cầu của cô  - Lần1: Theo quy tắc 1-1-1.  
Cho trẻ đọc cách sắp xếp 1 vàng, một xanh, một đỏ. 
* Sắp xếp theo yêu cầu của cô  - Lần1: Theo quy tắc 1-2- 1.  
Cho trẻ đọc cách sắp xếp 1 vàng, 2 xanh, một đỏ. 
Mở rộng: 
+ Các con nhìn lên và cho cô biết? ở nhóm đối tượng thứ nhất có mấy bông hoa? ( 1)tương ứng với thẻ số mấy?( số 1). Nhóm đối tượng thứ 2, nhóm đối tượng thư 3. 
+ Đây là cách sắp xếp của mấy đối tượng?(3 đối tượng ) Đó là những đối tượng nào? + Được sắp xếp theo qui tắc gì? (1-1-1. Đó là 1 bông hoa – 1 quả - 1 chiếc lá và lặp lại như vậy)  
Đây là cách sắp xếp của 3 đối tượng đó là hoa- quả - lá và sắp xếp theo qui tắc 1-1-1 đó là 1 hoa- 1quả- 1lá và lặp lại như vậy. 
* Lần 2: Sắp xếp theo quy tắc của 1-2-3 
* Lần 2: Theo quy tắc 1-2-3.  
* - Lần 2: Theo quy tắc 1-2-3. Các con nhìn lên bảng và xếp giống cô nào 
* Ai có nhận xét gì về cách sắp xếp này? + Cho trẻ đọc cùng cô cách sắp xếp đó.( 1 hoa - 2 quả- 3 Lá)  
+ Các con nhìn lên màn hình và cho cô biết ở nhóm đối tượng thứ nhất có mấy bông hoa?(1 bông hoa) tương ứng với thẻ số mấy ?( Số 1) các con tìm thẻ số một đặt dưới nhóm 1 bông hoa nào ? Nhóm đói tượng thứ 2, nhóm đối tượng thứ 3. 
   + Đây là cách sắp xếp của mấy đối tượng ? Là những đối tượng nào? Sắp xếp theo qui tắc gì? => Đây là cách sắp xếp của 3 đối tượng theo quy tắc 1-2-3 đó là 1 bông hoa - 2 quả - 3 chiếc lá và lặp lại như vậy.+ Cho trẻ nhăc lại : Qui tắc sắp xếp của 3 đối tượng.(Đây là cách sắp xếp của 3 đối tượng theo quy tắc 1-2-3, đó là 1 bông hoa - 2 quả - 3 chiếc lá). 
 - Các con vừa được quan sát 2 cách sắp xếp 3 đối tượng theo qui tắc 1-1-1 đó là 1 bông hoa- 1quả- 1 lá . 
Theo qui tắc: 1-2-3 đó là 1 hoa- 2 quả- 3 lá. 
 * Lần 3: Cho trẻ sắp xếp 4 đối tượng theo qui tắc 2- 1-1-1  
 * Lần 3: Cho trẻ sắp xếp 4 đối tượng theo qui tắc 2; 1;1 ;1.  - Các con chọn đối tượng và xếp ra bảng của mình giống với của cô nào. + Ai có nhận xét gì về cách sắp xếp này?- Các con chỉ tay vào bảng và đọc cùng cô cách sắp xếp nào?( Hoa hoa- quả- lá- cây và lặp lại như vậy.)  
+ Các con nhìn lên màn hình và cho cô biết ở nhóm đối tượng thứ nhất có mấy bông hoa?(2 bông hoa) tương ứng với thẻ số mấy ?( Số 2) các con tìm thẻ số một đặt dưới 2 bông hoa nào ? Nhóm đối tượng thư 2, nhóm đối tượng thứ 3, nhóm đối tượng thứ 4. 
 + Đây là cách sắp xếp của mấy đối tượng? Đó là những đối tượng nào? Được sắp xép theo qui tắc gì? => Đây là cách sắp xếp của 4 đối tượng theo quy tắc 2-1-1-1, đó là 2 bông hoa - 1 quả - 1 chiếc lá- 1 cây và lặp lại như vậy  - Cho trẻ nhắc lại cách sắp xếp.( hoa-hoa-quả-lá-cây và lặp lại như vậy) 
=> Như vậy có rất nhiều cách sắp xếp 3 hoặc 4 đối tượng theo các qui tắc như:1-1-1 
Theo quy tắc: 1-2-3 
Sắp xếp 4 đối tượng theo qui tắc 2- 1-1-1 và sự sắp xếp được lặp đi lặp lại theo 1 trình tự của 3 hoặc 4 đối tượng đó gọi là cách sắp xếp 3 hoặc 4 đối tượng theo qui tắc.  
Sắp xếp theo ý thích . 
Bây giờ các con hãy tự sắp xếp 3-4 đối tượng theo sự sáng tạo của mình nào . 
c. Phần 3: Trò chơi củng cố.  Trò chơi 1: Ai thông minh 
Trò chơi 1: Ai thông minh  ( Trên màn hình cô có các cách sắp xếp theo qui tắc của 3, 4 đối tượng các con quan sát kỹ và phát hiện ra đối tượng còn thiếu và điền vào ô trống.) Theo quy tắc 1-1-1-1. 
Trò chơi 1: Ai thông minh  Theo quy tắc 1-2-3. 
Trò chơi 2 : Bé khéo tay. 
Cách chơi : Chia trẻ làm 3 nhóm ngồi vòng tròn cô chia cho nhóm 1 một rổ hạt vòng và nhiệm vụ của nhóm 1 là sắp xếp xâu các hạt vòng theo qui tắc 1-2-3 tạo thành chuỗi vòng làm quà tặng bác nông dân, nhóm 2 một rổ hoa có nhiệm vụ sắp xếp các cánh hoa theo qui tắc 1-1-1 thành bông hoa tặng bác nông dân, nhóm 3 một rổ hạt vòng nhiệm vụ của nhóm 3 là sắp xếp xâu các hạt vòng theo qui tắc 1-2-3 tạo thành chuỗi vòng làm quà tặng bác nông dân. Trong thời gian 1 bản nhạc. 
- Luật chơi: Hết thời gian đội nào xâu hạt, ghép hoa theo đúng qui tắc và xếp được nhiều hơn là thắng cuộc. 
3. Kết thúc: Nhận xét tuyên dương chuyển hoạt động cho trẻ hát bài ‘’Cháu yêu cô chú công nhân’’. 

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_mam_non_lop_la_de_tai_day_tre_sap_xep_3_4_doi_tuon.pptx