Bài giảng mầm non lớp Lá - Đề tài: Kể chuyện Bàn tay có nụ hôn

PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊNTRƯỜNG MẦM NON TRÀNG ANLĩnh vực phát triển tình cảm quan hệ xã hộiĐề tài: Kể chuyện “Bàn tay có nụ hôn”Lứa tuổi: 5 – 6 tuổiGiáo ánI. MỤC TIÊU CỦA BÀI DẠY1. Kiến thức: - Trẻ nhớ và hiểu nội dung theo trình tự truyện: bàn tay có nụ hôn- Trẻ hiểu được nụ hôn ở bàn tay Quân chính là tình yêu thương của mẹ đã theo Quân đến lớp, giúp Quân mạnh dạn hơn xua đi mọi nỗi sợ hãi khi vào lớp mới.2. Kỹ năng:- Phát triển khả năng nghe hiểu và ghi nhớ truyện của trẻ- Trẻ trả lời câu hỏi của cô đủ câu, mạch lac, rõ ý.- Trẻ có kỹ năng đặt tên truyện- Phát triển trí tưởng tượng và cảm thụ âm nhạc3. Thái độ- Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện và lắng nghe cô giảng giải- Trẻ cảm nhận được tình yêu thương mà mẹ dành cho mình. Biết thể hiện tình cảm và chia sẻ cảm xúc của mình dành cho mẹ.4. Nội dung tích hợp- Âm nhạc: Nhạc không lời, các bài hát về mẹ và quê hương- Kỹ năng sống: Chia sẻ cảm xúcII. YÊU CẦU CỦA BÀI DẠY1. Về kiến thức của học sinha. Kiến thức về công nghệ thông tin- Trẻ được tri giác trọn vẹn hình ảnh cô đang dạy, được xem những video theo trình tự nội dung câu chuyện và đặc biệt trẻ còn được thưởng thức màn kịch cô đã dàn dựng và quay lại.b. Kiến thức chung về môn họcThông qua bài học trẻ thấu hiểu được tình yêu thương vô bờ bến của mẹ dành cho con. 2. Về trang thiết bị, đồ dùng dạy họca. Trang thiết bị đồ dùng dạy học liên quan đến CNTT* Phần cứng: Máy tính, máy projector, máy quay phim, máy ảnh, máy ghi âm - Các đoạn video cô đang dạy học - Video kịch minh họa câu chuyện “Bàn tay có nụ hôn”* Phần mềm: Adobe presenter, Power point, Format Factoryb. Trang thiết bị , đồ dùng dạy học khác- Tấm bưu thiệpCHUẨN BỊ CHO BÀI GIẢNG Chuẩn bị của giáo viên: - Kế hoạch bài giảng, bài giảng điện tử. Chuẩn bị của học sinh: - Nghe và hiểu nội dung câu chuyện mà cô kể.- Trả lời đầy đủ các câu hỏi cô đưa raNỘI DUNG VÀ TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG1. Ổn định tổ chức .2. Phương pháp, hình thức tổ chức3. Kết thúc1. Ổn định tổ chức.2. Phương pháp, hình thức tổ chức.* Lần 1: Cô kể diễn cảm trên nền nhạc không lời Các con cảm thấy câu chuyện này như thế nào?- Các con đặt tên cho câu chuyện này là gì?Các con hãy lựa chọn đáp án để biết têncủa câu chuyện cô vừa kể nhé ?Chấp nhậnChấp nhậnLàm lạiLàm lạiA) Nụ hôn của mẹB) Bàn tay có nụ hônC) Bàn tay và nụ hônLần 2: Cô kể theo các slide của truyện* Đàm thoạiCác con vừa được nghe câu chuyện gì?Truyện "bàn tay có nụ hôn " có mấy nhân vật, đó là những ai ?Chấp nhậnChấp nhậnLàm lạiLàm lạiA) 2 nhân vật (Mẹ Nga và bé Quân)B) 3 nhân vật ( Mẹ Nga, bé Quân, và cô giáo)C) 4 nhân vật ( Mẹ Nga, Quân, cô giáo và các bạn)Phần thưởngQuân có muốn đến trường không?Chấp nhậnChấp nhậnLàm lạiLàm lạiA) CóB) KhôngMẹ đã động viên Quân như thế nào?Mẹ đã cho Quân biết điều bí mật gì?Quân còn cảm thấy sợ đến trường nữa không? Vì sao?Trước khi đi ngủ Quân đã tặng mẹ điều gì?Chấp nhậnChấp nhậnLàm lạiLàm lạiA) Cái ômB) Cái kẹoC) Nụ hôn Các con thấy bàn tay có nụ hôn của mẹ có kỳ diệu không? Vì sao? Quân đã thể hiện tình yêu thương với mẹ như thế nào?- Còn các con, các con có muốn thể hiện tình yêu thương với mẹ không?Lần 3: Cô cho trẻ xem minh họa hoạt cảnhXin cám ơn quý côĐã về dự tiết học hôm nayChúc các bé chăm ngoan