Bài giảng mầm non lớp Lá - Đề tài: Sự kì diệu của không khí

 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN BẮC TỪ LIÊMTRƯỜNG MẦM NON TÂY TỰUHOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁĐề tài: Sự kì diệu của không khíGiaó viên: Lê Thị Hồng LiênI. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.Kiến thức.- Trẻ biết được đặc điểm của không khí: Nhẹ, không màu, không mùi, không hình dạng, không cầm lắm được.- Biết được không khí ở xung quanh chúng ta và lợi ích của không khí đối với đời sống con người và các loài động thực vật.- Biết cách làm thí nghiệm về không khí.2.Kỹ năng.- Phát triển khả năng quan sát, phán đoán, suy luận lôgic.- Rèn kỹ năng làm một số thí nghiệm đơn giản .- Phát triển kỹ năng chú ý quan sát cho trẻ3.Thái độ.- Giáo dục trẻ có ý thức bảo vệ môi trường không khí.- Giáo dục trẻ có ý thức, kỷ luật hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm.II - CHUẨN BỊ:1. Đồ dùng của cô: - Bóng bay, 3 khay vuông, 1 bát thủy tinh, 1 cái cốc,1 tờ giấy, 1 lọ nước hoa. - Bài hát: “Bầu trời xanh”, “Điều kỳ diệu quanh ta” 2. Đồ dùng của trẻ: - Mỗi trẻ 2 quả bóng bay; - 3 cốc thủy tinh, 6 cây nến, 3 chậu nước.3. Địa điểm tổ chức: - Trong lớp.NỘI DUNG VÀ TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG.Ổn định tổ chứcPhương pháp, hình thức tổ chức.Hoạt động 1: Khám phá đặc điểm của không khí.Hoạt động 2: Không khí kỳ diệu như thế nàoHoạt động 3: Ích lợi của không khí* Trò chơi 1: “ Bịt mũi” * Trò chơi 2: “Ngửi không khí”Hoạt động 4: Bé làm gì để bảo vệ môi trường không khí3. Kết thúc.1. Ổn định tổ chức- Cho trẻ nghe hát bài: “Điều kỳ diệu quanh ta”.Hoạt động 1:Khám phá đặc điểm của không khí. * Thí nghiệm 1:Cô phát cho mỗi trẻ 1 quả bóng màu xanh.* Thí nghiệm 2: Phát cho mỗi trẻ 1 quả bóng bay màu đỏ (Đựng nước), 1 quả bóng bay màu xanh thổi căng. Yêu cầu trẻ cầm 2 quả bóng bay lên tay và so sánh.2. Phương pháp, hình thức tổ chức:Hoạt động 2:Không khí kỳ diệu như thế nào Thí nghiệm 1:- Cô phát cho mỗi nhóm trẻ 1 khay dụng cụ gồm: 2 cây nến, 1 cốc thủy tinh.- Cô đốt 2 cây nến, sau đó các con úp cốc vào 1 cây nến, cây nến còn lại để khôngCô phát cho mỗi trẻ 1 quả bóng màu xanh.* Thí nghiệm 2: Hoạt động 3:Ích lợi của không khí * Trò chơi 1: “ Bịt mũi” - Cho trẻ lấy tay bịt mũi và ngậm miệng lại (3-5 giây).* Trò chơi 2: “Ngửi không khí”- Cho trẻ ngửi không khí: Bây giờ các con hãy ngửi xem không khí có mùi gì không?- Cô chốt lại: Không khí không có mùi- Hoạt động 4:Bé làm gì để bảo vệ môi trường không khí - Cho trẻ xem hình ảnh gây ô nhiễm môi trường không khí.3. Kết thúcChúc các con chăm ngoan