Bài giảng Mầm non lớp lá - Hoạt động phát triển ngôn ngữ - Chủ đề: Bản thân

PHÒNG GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO ĐẠI LỘCHOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮCHỦ ĐỀ: BẢN THÂNTÊN HOẠT ĐỘNG: GẤU CON BỊ ĐAU RĂNGNgười thực hiện: Phạm Thị Sáutiệc linh đìnhĐàm thoạiCô vừa kể các con nghe câu chuyện gì?Sinh nhật Gấu con được các bạn tặng quà gì?Điều gì xảy ra với Gấu con sau buổi sinh nhật?Vì sao sau này Gấu con lại có hàm răng đẹp và chắc khoẻ ?Qua câu chuyện này con học tập được điều gì ở bạn Gấu con ?Trò chơi: Kể chuyện sáng tạoChào tạm biệt và hẹn gặp lại. HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN TÊN HOẠT ĐỘNG: GẤU CON BỊ ĐAU RĂNGI/Mục đích yêu cầu:1/ kiến thức:-Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện “Gấu con bị đau răng”-Trẻ hiểu được nội dung chuyện (Lười đánh răng nên bị đau răng, chăm chỉ đánh răng sẽ có hàm răng đẹp và chắc khoẻ)2/Kĩ năng:-Trẻ tham gia đàm thoại tích cực-Trẻ biết kể chuyện sáng tạo bằng ngôn ngữ của trẻ3/Thái độ:-Trẻ biết giữ gìn vệ sinh răng miệng, vệ sinh thân thể, chăm đánh răng hằng ngày-Biết ăn nhiều thức ăn bổ dưỡng, không ăn bánh kẹo nhiềuII/Chuẩn bị:-Giáo án điện tử-Hình ảnh câu chuyện-Giấy vẽ, bút chì, bút màuIII/Tiến hành hoạt động:*Hoạt động mở đầu:-Cô cùng trẻ hát bài “Anh Tý sún”-Cô cùng trẻ trò chuyện về nội dung bài hát trẻ vừa hát-Cô giới thiệu câu chuyện sắp kể cho trẻ nghe*Hoạt động trọng tâm:+Cô kể chuyện lần 1+Cô kể chuyện lần 2 trích dẫn và giảng từ khó.Sinh nhật Gấu con các bạn mang đến rất nhiều bánh kẹo mà toàn là những thứ Gấu con thích(Từ đầu đến cảm ơn các bạn).Gấu con không đánh răng trước khi đi ngủ và đã bị sâu răng tấn công(Tiếp theo đến bác sỹ khám ). Giảng từ tiệc linh đình: là bữa tiệc lớn có nhiều thức ăn ngon.Nghe lời bác sỹ dặn gấu con chăm chỉ đánh răng và đã có hàm răng đẹp và chắc khoẻ (Phần còn lại)+Đàm thoại:-Nghe chuyện Gấu con bị đau răng các bạn thể hiện cảm xúc của mình lên khuôn mặt, các con xem các bạn thể hiện những cảm xúc gì nhé.Cho trẻ quan sát và tham gia đàm thoại qua trò chơi “Chọn khuôn mặt bé thích”(Sau mỗi khuôn mặt là những câu hỏi đàm thoại theo nội dung chuyện. Trẻ chọn khuôn mặt và trả lời câu hỏi đàm thoại)-Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?-Sinh nhật Gấu con,các bạn tặng cho Gấu con những quà gì?-Điều gì xảy ra với Gấu con sau buổi sinh nhật?-Vì sao sau này Gấu con có được hàm răng đẹp và chắc khoẻ?-Qua câu chuyện này các con học tập được điều gì ở bạn Gấu con?+Cô kể chuyện lần 3+Trò chơi: -Trò chơi 1: Kể chuyện sáng tạo (Trẻ chọn bất kì hình ảnh nào trong câu chuyện trẻ có thể kể về Gấu con bằng ngôn ngữ của trẻ và kể theo sáng tạo của trẻ-Trò chơi 2: Ai khoé, ai tài ?(Chia trẻ ra làm 3 đội thi vẽ dụng cụ vệ sinh răng miệng. Đội nào vẽ được nhiều dụng cụ hơn trong khoảnh thời gian quy định là 3 phút thì chiến thắng trong trò chơi này)*Kết thúc hoạt động:-Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh răng miệng, vệ sinh thân thể-Trẻ hát bài “Thật đáng yêu”