Bài giảng mầm non lớp Lá - Khám phá - Đề tài: Chú ếch dễ thương
I-Mục đích yêu cầu:
-Trẻ tìm hiểu về con ếch, biết đặc điểm của con ếch, biết ếch là loại động vật vừa sống dưới nước, vừa sống trên cạn
Trẻ biết được các giai đoạn phát triển của ếch :
Trứng -> Nòng nọc -> Mọc hai chân sau -> Mọc hai chân trước -> ếch đã được hình thành, đuôi ngắn và bắt đầu lên bờ -> ếch trưởng thành
-Diễn đạt mạch lạc, trả lời rõ dàng, trọn câu
-Phát triển khả năng tư duy,phán đoán, đưa ra quyết định
-Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động, biết bảo vệ môi trường sống của con vật
II-Chuẩn bị:
-Giáo án điện tử : thiết kế các hình ảnh về bài học
-Hình ảnh về vòng đời của ếch, bảng cài: 4 bộ
-Con ếch được gấp từ giấy: mỗi cháu 1 con
III-Tổ chức hoạt động:
Giáo án : khám phá "Chú ếch dễ thương“Lứa tuổi : 5-6 tuổi I-Mục đích yêu cầu:-Trẻ tìm hiểu về con ếch, biết đặc điểm của con ếch, biết ếch là loại động vật vừa sống dưới nước, vừa sống trên cạnTrẻ biết được các giai đoạn phát triển của ếch : Trứng -> Nòng nọc -> Mọc hai chân sau -> Mọc hai chân trước -> ếch đã được hình thành, đuôi ngắn và bắt đầu lên bờ -> ếch trưởng thành -Diễn đạt mạch lạc, trả lời rõ dàng, trọn câu -Phát triển khả năng tư duy,phán đoán, đưa ra quyết định -Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động, biết bảo vệ môi trường sống của con vậtII-Chuẩn bị:-Giáo án điện tử : thiết kế các hình ảnh về bài học -Hình ảnh về vòng đời của ếch, bảng cài: 4 bộ-Con ếch được gấp từ giấy: mỗi cháu 1 con III-Tổ chức hoạt động:Hoạt động 1: Nghe và đoán tiếng kêu của một số con vật (2-3 phút)-Cho cháu nghe tiếng kêu của con chim, hổ, mèo, con ếch -Cháu đoán được cho xem hình ảnh -Cho cháu đọc bài “vè con ếch” kết hợp làm động tác ếch nhảy Nghe âm thanh và đoán tiếng kêu của một số con vật Hoạt động 2:Tìm hiểu về con ếch -Các con vừa làm động tác của con gì?-Các con đã được nhìn thấy con ếch bao giờ chưa ?-Con ếch nó như thế nào? -Ếch thường sống ở đâu ? ( ao, hồ, bùn, đầm lầy, nó có thể vừa sống trên cạn, vừa sống dưới nước )-Ếch di chuyển như thế nào? ( trên cạn thì ếch nhảy, dưới nước thì ếch bơi)-Thức ăn của ếch là gì? ( côn trùng và sâu bọ )=>Cô tóm ý và cho cháu biết đặc điểm của con ếch qua hình ảnh: Ếch có 4 chân, chân sau lớn khoẻ, có màng để nhảy và bơi.Mắt ếch lồi, to. Da ếch trơn và luôn ẩm, hơi nhầy dùng để thở, ếch có thể vừa sống trên cạn, vừa sống dưới nước vì thể, đời sống thích nghi của chúng mặc dù ở trên cạn nhưng không thể cách xa nước lâu ngày được. Da ếch thường có màu vàng, nâu.di chuyển trên cạn bằng động tác nhảy 3Mắt lồi, to1Chân trước2Chân sau to có màng để nhảy và bơi4Lớp da có chất nhầy, trơn dùng để thở Ếch có thể sống vừa sống trên cạn, vừa sống dưới nước vì thế đời sống thích nghi của chúng mặc dù ở trên cạn nhưng không thể cách xa nước lâu ngày được, da ếch thường có màu vàng, nâu.-Ếch là loài đẻ trừng hay đẻ con?-Bây giờ cô cháu mình cùng tìm hiểu xem ếch đẻ trừng hay đẻ con nhé!Trên đây cô có 2 bộ tranh, cô chia lớp mình làm 2 đội , nhiệm vụ của các đội là cùng nhau xem tranh, thảo luận và sắp xếp các tranh theo ý của đội mình trong thời gian là một bản nhạc, khi kết thúc tiếng nhạc đại diện từng đội lên nói về các bức tranh của đội mình.-Tổ chức cho cháu hoạt động-Cô cùng cháu kiểm tra kết quả trên máy và cho cháu lên sửa ( nếu chưa đúng)Ếch đẻ trứng dưới nước vào đầu mùa hạ sau những trận mưa rào . Trứng ếch nổi thành chùm trên mặt nước, nở ra thành nòng nọc có cái đầu tròn, đuôi dài, trải qua nhiều giai đoạn phát triển nòng nọc mọc hai chân sau, mọc hai chân trước, ếch con đã hình thành đủ 4 chân, đuôi ngắn dần và bắt đầu nhảy lên bờ, ếch trưởng thành .-Sự phát triển của ếch trải qua mấy giai đoạn?=>Trong quá trình phát triển, con ếch vừa trải qua đời sống dưới nước, vừa trải qua đời sống trên cạn .-Để cho ếch được phát triển có nhiều chú ếch con chúng ta phải làm gì ?-Cho cháu xem bộ phim về quá trình phát triển của ếchHoạt động 3: Sự phát triển của ếch - Ếch đẻ trứng xuống nước vào đầu mùa hạ sau những trận mưa rào. Trứng ếch nổi thành chùm trên mặt nước.Trứng ếch Nòng nọc con (đầu tròn, đuôi dài , dẹp.)Nòng nọc Nòng nọc lớn dần lên, mọc ra hai chân phía sau.Nòng nọc mọc tiếp hai chân phía trước.Ếch con đã hình thành đủ 4 chân , đuôi ngắn dần, và bắt đầu nhảy lên bờ.Ếch trưởng thành Sự phát triển của ếch Trứng ếch Nòng nọc con Nòng nọcmọc ra 2 chân phía sauNòng nọc mọc tiếp 2 Chân phía trướcẾch đã hình thành đủ 4 chân , đuôi ngắn dần, và bắt đầu nhảy lên bờ.Ếch trưởng thành Hoạt động 4: Bé biết gì về con ếch và con nòng nọc (3-4 phút)-Cho cháu xem hình ảnh con ếch và con nòng nọc -Gợi ý cho cháu nêu nhận xét về sự khác nhau giữa hai con Con ếch : có 4 chân, có thể sống ở trên cạn, không có đuôi, ếch nhảy Con nòng nọc : không có chân, sống ở dưới nước , có đuôi dài, nòng nọc bơi ẾchNòng nọc-Có thể sống trên cạn-Không có đuôi-Có 4 chân -ếch nhảy -Sống dưới nước-Có đuôi dài-Không có chân -Nòng nọc bơi Bé biết gì về con ếch và con nòng nọc Hoạt động 5: Cùng nhau thi tài(3-4 phút )-Chia lớp làm 4 nhóm , các nhóm chọn câu hỏi, lắng nghe câu hỏi và chọn đáp án đúng -Nếu đội nào chọn chưa đúng đội bạn có quyền trả lời -Tổ chức cho cháu chơi.TRÒ CHƠI: CHỌN ĐÁP ÁN ĐÚNGẾch thường đẻ trứng vào mùa nào ?Ếchđẻ trứngở đâu?Trứng ếch nở ra con gì ?Nòng nọc sống ở đâu ?a, Mùa xuân.b, Mùa hạ.c, Mùa đônga, Trên cạnb, Dưới nướca, Nòng nọcb, Ếch cona, Trên cạnb, Dưới nước 1234 Cùng nhau thi tài Hoạt động 6: Những chú ếch giấy-Cho cháu chơi với những chú ếch giấy kết hợp nghe và hát bài hát “Chú ếch con”
File đính kèm:
- Khám phá - Con ếch.ppt