Bài giảng mầm non lớp lá - Làm quen chữ viết s - X - Chủ đề nhánh: Đà Lạt thành phố mộng mơ
Kiến Thức :
-Trẻ nhận biết , phát âm đúng chữ s , x
*Kỹ Năng :
-Trẻ biết sử dụng các giác quan để nhận biết , phân biệt chữ s , x
-Phát triển tư duy , trí nhớ , ngôn ngữ
*Thái Độ :
-Giáo dục lồng ghép trẻ biết bảo vệ môi trường , danh lam thắng cảnh Đà Lạt
-Niềm tự hào là người Đà Lạt
làm quen chữ viết s-xchủ đề nhánh : ĐÀ LẠT THÀNH PHỐ MỘNG MƠMỤC ĐÍCH*Kiến Thức :-Trẻ nhận biết , phát âm đúng chữ s , x*Kỹ Năng :-Trẻ biết sử dụng các giác quan để nhận biết , phân biệt chữ s , x-Phát triển tư duy , trí nhớ , ngôn ngữ *Thái Độ :-Giáo dục lồng ghép trẻ biết bảo vệ môi trường , danh lam thắng cảnh Đà Lạt -Niềm tự hào là người Đà LạtCHUẨN BỊ *Cô :-Bài giảng s-x trên powerpoint-Thẻ chữ *Trẻ :-Thẻ chữ cho mỗi trẻ-Dép xốp ( 2 đôi ) -Nguyên vật liệu thiên nhiên cho trẻ tạo sản phẩm , chữ s- x rỗng*Tích hợp :-Âm nhạc : Đà Lạt mến thương-KPKH: Thắng cảnh Đà Lạt-Tạo hình : Trang trí chữ s-xTỔ CHỨC HỌAT ĐỘNG*Họat động 1:Trò chuyện – giới thiệu -Hát : Đà Lạt mến thương -Gợi hỏi trẻ kể về một số danh lam thắng cảnh Đà Lạt mà trẻ biết . -Tổ chức cho trẻ đi xem phim , đến xem trình chiếu powerpoint+Xem đọan phim về các thắng cảnh của Đà Lạt+Giáo dục trẻ biết bảo vệ môi trường , danh lam thắng cảnh Đà lạt TỔ CHỨC HỌAT ĐỘNG*Họat động 2: Làm quen chữ s-x -Cô cho trẻ tranh . Gợi hỏi trẻ thắng cảnh nào của Đà Lạt ( suối vàng)+Trẻ phát âm theo máy băng từ kèm tranh “suối vàng”-Tìm phát âm những chữ đã học-Cô giới thiệu chữ : s+Phát âm chữ “s”+Tìm thẻ chữ “ s” , phát âm theo nhóm , tổ , cá nhân+Xem phân tích nét trên máy . +Giới thiệu chữ “ s” in hoa , in thường , chữ viết thường Suối vànguốiàngVSsssTỔ CHỨC HỌAT ĐỘNG*Họat động 2: Làm quen chữ s-x -Tương tự trẻ học chữ “ x” trên máy theo tranh và băng từ “Hồ Xuân Hương”+Trẻ phát âm theo máy băng từ kèm tranh “Hồ Xuân Hương”-Tìm phát âm những chữ đã học-Cô giới thiệu chữ : x+Phát âm chữ “x”+Tìm thẻ chữ “ x” , phát âm theo nhóm , tổ , cá nhân+Xem phân tích nét trên máy . +Giới thiệu chữ “ x” in hoa , in thường , chữ viết thường Hồ Xuân Hương Hồ Xuân Hương xxTỔ CHỨC HỌAT ĐỘNG*Họat động 2: Làm quen chữ s-x -Gợi ý cho trẻ so sánh chữ s , x-Phát âm chữ s , x theo yêu cầu của cô kết hợp thẻ chữ cái tương ứng .TỔ CHỨC HỌAT ĐỘNG*Họat động 3: Họat động kết hợp -Chơi cùng bé thử tài +Chọn xếp đúng khối vuông và hình tròn có chữ theo đúng yêu cầu Cïng bÐ thư tµixssmsucsxissmsucsxissmsucsxissmsucsxissmsucsxishxskxtnxpsxhxskxtnxpsxhxsktnxpsxxhxsktnxxpsxhsktnxpsxxxTỔ CHỨC HỌAT ĐỘNG*Họat động 3: Họat động kết hợp -Chơi : Trò chơi với chữ cái+Tìm chữ s – x cho vào đúng thùng đựng+Tổ chức cho trẻ chơi trên máyTRỊ CHƠI VỚI CHỮ CÁI ThốtBé hãy chọn đúng chữ SXXSSSSSXXXXSXSXXSSSSSXXXXSHÃY CHO TƠI NHỮNG CHỮ KIỂU CHỮ “S”SSXXSSSSSXXXXSHÃY CHO TƠI NHỮNG CHỮ KIỂU CHỮ “X”XTỔ CHỨC HỌAT ĐỘNG*Họat động 3: Họat động kết hợp -Về nhóm trang trí chữ s-x bằng các nguyên vật liệu thiên nhiên -Chơi : thi xem ai nhanh ( chơi với chữ cái trẻ vừa trang trí )+Trẻ chia thành 2 đội ( bạn trai – bạn gái )+Mang dép xốp tìm và gắn chữ theo đúng yêu cầu của cô+Tổ chức cho trẻ chơi +Nhận xét ,tuyên dương đội thắng cuộc .CHÚC CÁC BÉVUI KHỎEHẹn gặp lại nhé !
File đính kèm:
- lam_quen_chu_cai_s_x_chu_de_da_lat_men_yeu.ppt