Bài giảng mầm non lớp Lá - Làm quen văn học - Đề tài: Thơ Trăng sáng - Đỗ Thị Hải Yến

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN BẮC TỪ LIÊMTRƯỜNG MẦM NON XUÂN TẢOBÀI GIẢNG ĐIỆN TỬHoạt động: Làm quen văn họcĐề tài: Thơ “Trăng sáng”Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữLứa tuổi: 5 - 6 tuổiGiáo viên: Đỗ Thị Hải YếnI. Mục đích yêu cầu:1. Kiến thức:- Trẻ biết tên bài thơ: “Trăng sáng” tác giả Nhược Thủy Trẻ hiệu nội dung bài thơ: Nói về ánh trăng rất sáng, rất đẹp- Hiểu nghĩa một số từ: Lơ lửng, Em đi trăng theo bước2. Kỹ năng:- Trả lời câu hỏi của cô rõ ràng mạch lạc - Trẻ đọc thuộc bài thơ đọc thơ diễn cảm - Tự tin khi đọc thơ trước lớp3. Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động họcII. Chuẩn bị:- Giáo án điện tử pp- Nhạc bài hát: “ Vầng trăng yêu thương” III. Tiến hành:1. Ổn định tổ chức: - Giải câu đố về trăng“Còn bé cong như chiếc sừngLớn lên tròn tựa một vầng sáng trongVề già lại hóa sừng congMỗi tháng một vòng quanh trái đất chơi”- Trò chuyện về trăng: Con đã nhìn thấy trăng bao giờ chưa?2. Phương pháp, hình thức tổ chức:* Giới thiệu thơ, đọc thơ diễn cảm cho trẻ ngheTrăng sángSân nhà em sáng quáNhờ ánh trăng sáng ngờiTrăng tròn như cái đĩaLơ lửng mà không rơiNhững hôm nào trăng khuyếtTrông giống con thuyền trôiEm đi trăng theo bướcNhư muốn cùng đi chơi* Hỏi trẻ: Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? Của tác giả nào? Cô đọc thơ lần 2: có kèm tranh minh họaTrăng nhà em sáng quá!Nhờ ánh trăng sáng ngờiTrăng tròn như cái đĩaLơ lửng mà không rơi.Những hôm nào trăng khuyếtTrông giống con thuyền trôi.Em đi trăng theo bướcNhư muốn cùng đi chơi.* Đàm thoại, trích dẫn giúp trẻ hiểu nội dung bài thơ?- Bài thơ nói về gì? Hình dáng của trăng được ví như cái gì? Khi trăng khuyết nhìn giống cái gì?- Khi bạn nhỏ di chuyển thì ông trăng như thế nào? * Dạy trẻ đọc thuộc thơ: - Cô hướng dẫn trẻ cách đọc bài thơ: Đọc với nét mặt tươi vui đọc với nhịp 3/2 -> Cô đọc lại bài thơ cho trẻ nghe 1 -2 lần- Cô cho cả lớp đọc cùng cô 1 – 2 lần - Cho tẻ đọc luân phiên theo tổ nhóm, cá nhân- Cả lớp đọc lại 1 lần(Cô sửa sai khi trẻ đọc sai, đọc lại câu sai)* Củng cố: nhắc lại tên bài thơ, tên tác giả, cả lớp đọc cùng cô theo pp 1 lần.