Bài giảng mầm non lớp Lá - Lĩnh vực: Phát triển nhận thức - Đề tài: Bé bảo vệ răng miệng
1. Kiến thức
- Trẻ biết cách giữ vệ sinh răng miệng để phòng sâu răng và có hàm răng trắng, chắc khoẻ.
- Trẻ hiểu được thế nào là có hàm răng đẹp, không bị sâu, không bị sún.
2. Kĩ năng
- Trẻ biết trả lời câu hỏi của cô rõ ràng mạch lạc.
- Biết cách chăm sóc răng đúng cách.
- Biết vệ sinh răng đúng cách, biết giữ vệ sinh răng miệng đề phòng sâu răng.
3.Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
- Trẻ tự giác xúc miệng sau khi ăn và đánh răng hàng ngày vào buổi sáng và tối.
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN BẮC TỪ LIÊM TRƯỜNG MẦM NON XUÂN TẢOLĩnh vực : Phát triển nhận thứcĐề tài: Bé bảo vệ răng miệngĐối tượng trẻ: 3 – 4 tuổiGiáo viên: Nguyễn Thị Thanh Huyền Khám phá khoa họcMỤC ĐÍCH – YÊU CẦU1. Kiến thức- Trẻ biết cách giữ vệ sinh răng miệng để phòng sâu răng và có hàm răng trắng, chắc khoẻ.- Trẻ hiểu được thế nào là có hàm răng đẹp, không bị sâu, không bị sún.2. Kĩ năng- Trẻ biết trả lời câu hỏi của cô rõ ràng mạch lạc.- Biết cách chăm sóc răng đúng cách. - Biết vệ sinh răng đúng cách, biết giữ vệ sinh răng miệng đề phòng sâu răng.3.Thái độ- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.- Trẻ tự giác xúc miệng sau khi ăn và đánh răng hàng ngày vào buổi sáng và tối.II. CHUẨN BỊ:1. Đồ dùng của cô:- Que chỉ, sắc xô- Nhạc bài hát: Vui đến trường. Bàn chải người lớn và trẻ em. + Kem đánh răng người lớn và trẻ em + Mô hình răng.2. Đồ dùng của trẻ:- Bàn trải đánh răng, cốc, tuýp kem đánh răng.+ Mô hình răngIII. Cách tiến hành1. Ổn định tổ chức- Cô và trẻ cùng hát bài: vui đến trườngRĂNG TRẮNG ĐẸPRĂNG BỊ SÚNRĂNG BỊ SÂUNÊN HAY KHÔNG NÊN Giáo dục trẻ: - Nên đánh răng, xúc miệng lúc nào là tốt nhất?- Phải làm gì khi răng bị đau hoặc bị lung lay? TRÒ CHƠI: Chải răng 3. Kết thúcCô nhận xét khen trẻ cả lớp, cá nhân.
File đính kèm:
- Bé bảo vệ răng miệng - Thanh Huyền t11 lớp c1.ppt