Bài giảng mầm non lớp Lá - Lĩnh vực: Phát triển nhận thức - Đề tài: Dậy trẻ xem đồng hồ

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN BẮC TỪ LIÊMTRƯỜNG MẦM NON XUÂN TẢOBÀI GIẢNG ĐIỆN TỬLĩnh vực: Phát triển nhận thứcĐề tài: Dậy trẻ xem đồng hồLứa tuổi: 5 – 6 tuổi Số lượng trẻ: 22 trẻThời gian: 25 - 30 phútNgười soạn - dạy: Phạm Thị TươiNgày dạy: 5/11/2018I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU1. Kiến thức- Trẻ biết cấu tạo của đồng hồ, hình dạng, các số, kim giờ, phút, giây - Trẻ biết cách xem đồng hồ, trẻ biết giờ đúng, giờ rưỡi, giờ hơn, giờ kém2. Kỹ năng	- Trẻ có kỹ năng quan sát ghi nhớ- Trẻ có kỹ năng chơi các trò chơi- Phát triển khả năng định hướng thời gian cho trẻ3. Thái độ- Trẻ tích cực tham gia hoạt động.-Chia sẻ với bạn, biết sắp xếp thời gian hợp lý cho bản thân- Giúp đỡ bạn và cùng nhau dọn vệ sinh khi thực hiện xong.VII. CHUẨN BỊ1. Đồ dùng của cô- Bài giảng điện tử- Đồng hồ - Que chỉ, - Nhạc bài hát: “Tiếng thời gian”2. Đồ dung của trẻ- Số lượng đồng hồ bằng số lượng trẻ- Bài tập thời gian3. Địa điểm : Trong lớp học  Trò chơi: “Tai ai tinh” nghe âm thanh đoán tên đồ dùngNHỔ CÀ RỐT Cách chơi - Các con chọn đáp án nào các con cho lầ đúng nhất rồi bấm vào củ cà rốt theo đáp án đó.- Chú thỏ sẽ tự đi đến nhổ cà rốt và sẽ biết được đáp án đúng, sai. Nếu đúng chú thỏ sẽ cười, còn nếu sai chú thỏ sẽ bị ngã và khóc - Cuối cùng bấm vào bác nông dân sẽ ra đáp án đúng.Bác ơi! Con đói lắm bác cho cháu củ cà rốt được không ạ ?Được chứ. Nhưng để ta xem con ở hôm nay học có tôt không thì ta mới choGiờ ta sẽ cho con tự nhổ cà rốtCon có dám thử không?Dạ. Con đồng ý A : 12Câu 1: Đồng hồ có tất cả bao nhiêu chữ số A B C DB : 10C : 9D : 11Câu 2: Đồng hồ có tất cả bao nhiêu kim A B C DA : 1B : 3C : 4D : 5Câu 3: Đồng hồ sắp xếp theo thứ tự từ bé tới lớn ngược chiều của chữ gì? A B C DA : aB : dC : oD : cCâu 4: Đồng hồ thường có những dạng mặt nào?A B C DA : TrònB : VuôngC : Chữ nhậtD : Tất cả các đáp án trênHoạt động 2: Cho trẻ xem video tình huốngCô giải thích cho trẻ hiểu: Kim ngắn nhất chỉ giờ, kim dài chỉ phútCô cho trẻ về lấy đồng hồ và thực hiện theo yêu cầu của côCô cho trẻ xem thời gian giờ rưỡi và hỏi trẻ Cô giới thiệu giờ rưỡi cho trẻ hiểuCô giới thiệu giờ rưỡi cho trẻ hiểuCô cho trẻ thực hiện theo yêu cầu của côCô giới thiệu thêm về giờ và giờ kém cho trẻ hiểuGiờ hơnGiờ kémTrò chơi: “Nhìn nhanh đoán tài”Cách chơi: Trên màn hình là 1 số đồngHồ có các giờ khác nhau, nhiệm vụ củaCác con nhìn nhanh đoán xem đồngHồ đó chỉ mấy giờ4 giờ5 giờ3 giờ hơn10 giờ rưỡiTrò chơi: “Đội nào nhanh nhất”Cách chơi: Chia lớp thành 2 đội chơiNhiệm vụ của 2 đội nên chọn số đúngGắn lên bảng tương ứng với thờiGian trên màn hìnhLuật chơi: Thời gian được tính là 1 bảnNhạc đội nào nhanh nhất chính xác nhấtĐội đó chiến thắngQui ước khi chơi trò chơi8 giờ Giờ hơnGiờ kém8 giờ Giờ rưỡi8 giờ